刘 垠

    “‘神功’并不神奇，神奇的是有家长还会信并且心甘情愿掏腰包。‘神功’班就像个寓言，对于父母而言损失的是钱财，但对孩子来说，所谓的超能力培训会教他们通过说谎赢得外界的关注和掌声，这将对孩子尚未成形的三观产生难以估量的负面影响。”

    一个孩子将4把勺子“吸”在了脸上，另一个孩子则用额头“控制”住了手机，这些特异功能般的照片吸引了不少人关注。最近，长沙的一个“神功”班火了，培训的内容是“全脑灵动”，费用高达4天3.98万元，12天20万元。据称，通过学习可解决孩子精力过剩、容易跌倒、情绪不稳定、记忆力不好等问题。学生学习课程后可以自主地掌握一些事情，包括一些未来人生之路的预测，要上哪个大学、找什么样的对象结婚……

    这样的一幕是不是看着很眼熟？所谓的鼻子认字、手指摸字、耳朵听字等“神技”，不由让人想起上世纪八九十年代颇为流行的“人体特异功能”热，耳朵听字等“神技”流传一时。至于真相，时间早已给出答案：骗人的把戏，没落是必然的。

    此次长沙出现的“神功”班换汤不换药，违反科学常识的“全脑灵动”，只不过披上了“激发人体潜能”的“科学外衣”圈钱。当“神功”再次卷土重来，映射了怎样的一种现实？

    超自然崇拜，往往与愚昧无知结伴而行。魔术般的学习课程，旁观者看着荒诞不经。有网友揶揄这种培训班：“这哪里是在授课，简直就是在‘修仙’！”其实“神功”并不神奇，神奇的是有家长还会信并且心甘情愿掏腰包。无疑，家长是“科盲”，娃就得遭殃。

    一方面，“神功”班的宣传切中了家长望子成龙、望女成凤的殷切期盼，激活“潜能”似乎就能快速造就一个“神童”，这足以让家长们有理由投入大量时间、金钱和精力。另一方面，在科技突飞猛进、科学普及已成常态的当下，我们拷问的不仅是荒谬至极的“神功”班，也该反思“把孩子推进神功班”的家长们，为何总是抱着“宁可信其有，不可信其无”的盲从态度？

    显然，家长们的认知水平不足，缺乏起码的求知、求证、求真的科学精神，缺乏理性的怀疑与批判精神。

    孩子的成长发展有自然规律，他们需要健康快乐成长，无忧无虑地学知识长心智。家长们经常把“不能输在起跑线上”挂嘴边，为孩子报各种补习班“都是为你好”。其实，这种一厢情愿的给予是“甩手掌柜”式的教育观，并不符合儿童发展的科学规律。

    “神功”班就像个寓言，对于父母而言损失的是钱财，但对孩子来说，所谓的超能力培训会教他们通过说谎赢得外界的关注和掌声，这将对孩子尚未成形的三观产生难以估量的负面影响。

    看客们也别对“全脑灵动”的“神功”班一笑而过。在这个人人皆为自媒体的时代，每个人心中都应该厚植求真务实的科学基因，成为谣言终结者。有关部门要强化对这些伪科学甚至反科学培训机构的监管查处力度，在社会上营造学科学、爱科学、用科学的社会氛围，铲除其滋长的土壤尤为关键。

    同时，这也是一场科学知识、科学精神的普及教育。家长们也要对教育规律心存敬畏，不断学习，更新教育观念和科学知识，优化教育态度和方法。在与孩子共同成长的道路上，凡事存疑、求证、务实，会少走很多不必要的弯路。