2018年08月17日 星期五
聆听
有了聆听才有沟通,有了沟通才有相知,有了相知才有相处,有了相处才有社会。

朝胜观察

    做记者,本来就是一个需要聆听的职业。别人说,我们记。离开了这个岗位,才陡然发现,记者的职业聆听是远远不够的。

    换了一个位置之后,再听那些原本是采访对象的人说话,才感觉到当年采访的内容,简直是“冰山一角”,更多更精彩的内容来自没有采访环境时的聆听。

    越听,越觉得之前聆听不够,越了解聆听的价值。于是乎,聆听别人讲话,听出别人喜怒哀乐的心声,成了我的一大享受。有些朋友对朝胜入神忘我的聆听甚至有些不习惯了,你原来不是口若悬河吗?我只好承认,原来错了,现在改正!

    每一个人,每一件事,假如没有充分的聆听,真的不敢说“理解”。有些身边的朋友,相处一二十年了,但是有机会聆听他们内心深处的声音,还真的会发现一些前所未有的东西。后来想想,时光荏苒、白驹过隙,人的每时每刻都会受到环境和内心变化的影响,今日的自己已经不再是昨天的自己,如同古希腊哲学家赫拉克利特所言,人不能两次踏入同一条河流。“子在川上曰,逝者如斯夫。”河水尚且如此,一个人生命的每分每秒都在变化,生存环境每时每刻都在变化,社会际遇每月每年都在变化,和一个朋友都相处了一二十年,甚至更长的岁月,没有细致的观察与聆听,你还敢说他就是几十年前的老友吗?

    当然,聆听需要时间,许多人都很忙,把时间切成了碎片使用。其实,难道还有比聆听别人、聆听世界更有价值的时间吗?

    有了聆听才有沟通,有了沟通才有相知,有了相知才有相处,有了相处才有社会。

    多年前听过“故事爷爷”孙敬修老人教育孩子的故事,几个调皮的孩子使劲摇晃着小树玩,孙爷爷不是用语言制止,而是用耳朵贴着一棵小树聆听。孩子们很奇怪,问孙爷爷您在听什么啊?孙爷爷回答,我在听小树的哭泣,你们把小树摇晃得太痛了。几个调皮的孩子一听,马上就不再摇晃小树了。

    以前一直认为这是孙敬修教育孩子的一个方法,现在我才明白,他是真的听到了小树的哭泣。这种聆听,是需要道德修炼的。

    郑板桥有一首诗写道:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”这种聆听,听出了民间疾苦。“些小吾曹州县吏”有此聆听,那真是百姓之福。

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