中国科学院化学研究所研究员、中科院院士 李永舫

    我的科研之路有几点感悟：首先，兴趣是最好的老师。做研究，如果自己不喜欢，那就是个苦差事，一定要自己喜欢才行。人们常说热爱是最好的老师，选择科研的前提是你必须喜欢。

    其次，做科研心态很重要。做科研要心态平和，知足常乐。要有目标，但不要把目标定的太高，“别跟自己过不去”。顺其自然，不是没有追求、碌碌无为，而是一种心态。

    最后，做科研最可靠的还是自己。有很多年轻人常常抱怨，条件不好、不受重视……事实上抱怨也没用，最重要的是要努力，靠自己。有实力才有机会，没有实力，机会来了也抓不住。我的座右铭是：顺其自然、抓住机会、致力科研、乐在其中。

    中国科学院化学研究所研究员 李志波

    今年是五四运动95周年。95年前的5月4日，北京的青年大学生为了抗击帝国主义列强侵略行径，举行了声势浩大的游行示威。五四运动表现了我们中国人民争取民族独立和民主自由的坚强意志，是新思想、新思潮蓬勃发展的基石。这种爱国、自救、科学、民主的五四精神，也激励着我们当前科研工作者在自身工作中践行创新求是、团结奉献，这也是我们化学会的宗旨。

    在习近平总书记的领导下，我们最近一直在讨论中国人自己的中国梦。有的梦宏大壮阔，有的梦平凡踏实，相信在座的老师、教授、研究员以及青年学生，每个人心里都有一个梦。梦想是年轻人最真实的一种感受，探讨如何追求梦想，也是我们通过努力，实现自己梦想，推动国家发展的一种途径。

    中国科学院化学研究所研究员 胡文平

    人生的路看起来很长，实际上关键的只有几步。难的是在关键的几步上作对选择。我硕士毕业时工作都找好了，很好的一家单位。当时的处境是，一边是工作通知，一边是博士录取通知书。经过一番考虑，我毅然把工作辞掉了，我觉得这一步是我人生很关键的一步。后来的事实证明了我这个选择是对的。直到今天，我仍觉得这可能是我人生中最关键的一步。

    一个人的发展有很多因素，但是一个好的发展平台永远是最关键的。每一位学院派的科研工作者都要经历做学生、徒弟门生，然后成为这条师生链上下一位主人公的导师这样一个过程。每位导师通过自身的经验、地位和榜样作用，对青年学生提供帮助。成就自己，也成就他人。这就是伯乐。学生都有成就了，也能反过来，高徒出名师。

    清华大学化学系副教授 焦丽颖

    总的来说我们处在一个非常好的时代。我认为一个微环境，也就是我们所处的研究集体或者学术机构的氛围非常重要，很多时候大的环境难以改变，但微环境的文化、氛围，同事之间的关系，可以在很大程度上影响着我们每个人的成长。

    除了外界环境，我们要想有所建树，还得依靠我们自身。我们首先要有一个特色鲜明的研究方向，要有持续深入的系统研究，在这个过程当中我们还需要处理好坚持和拓展之间的关系，要动态调整我们研究内容，最后要经过长期积累，形成具有高度创新性的成果，这是成为一名青年化学家的过程。

    清华大学化学系教授 王训

    关于从事科研工作，我想到的一个词就是纯粹。 第一个层面的纯粹，就是做选择要紧跟自己的兴趣所在。这是非常重要的。

    在生活中、科研上面临方向选择，或者需要你做出重要决定的时候，你首先要确定有强烈的兴趣，眼中有科学，而没有学科。第二个层面的纯粹，是关于评价标准。特别是对于在读的青年博士生、研究生的评价（标准），我希望能更纯粹一些。有一些名校要求你要升职必须出国三个月或者一年，这对我们年轻的博士、博士后非常不公平。我觉得真正的评价标准应该只有一个，就是学术的标准——你到底做得如何？有没有创新？这是评价的标准，而不是你到底有没有在国外待上一年。社会评价的标准，应该遵从学术的角度。

    北京大学工学院教授 侯仰龙

    现在从国外学成归国的人越来越多，在国内的环境中，如何适应、存活再到发展，成为回国的年轻人必须面对的问题。我谈点个人体会，觉得需要做到如下四点：一是调整心态，适应环境；二是直面困难，迎接挑战；三是踏实工作，厚积薄发；四是抓住机遇，更好发展。

    中国科学院化学所研究员 朱晓张

    对于刚刚起步的人来说，要耐得住性子，做一些有意义的工作。回国之后生活条件等因素影响着一部分人的选择，如北京房价太高等等。个人生活条件很重要，但不是一个决定性的因素。从个人发展的角度来讲，我觉得更重要的还是发展平台。

    目前来看，我们国内的科研环境，一点都不比国外差，对年轻人的支持也是非常具有倾向性的。虽然某些方面的条件还有些差距，但在很多情况下，条件已经不是问题了。既然有这么好的条件作科研，还是要踏踏实实做一些事情，做一些有创新性的、可以跟国外相比较的工作。

    北京大学化学与分子工程学院教授 施章杰

    真正有抱负的人，只会思考科学问题，不会因为压力或者别的什么去跳楼的。因为他没有时间去思考‘我为什么活着’。因此严格要求学生是没有问题的，但不为学生思考出路的老师不是好老师。

    学术考核机制一定要纯粹。不要带着有色眼镜，不管是“土鳖”还是“海龟”。考核机制要有利于提高中国本土教育水平，有利于对人才的培养。对于科学家，尤其是青年科学家来说，学术上的交流和讨论必不可少，但目前的经费管理体制比过去更加严格，明年甚至后年的出国计划现在就要求做好，很多时候是不现实的。不要让机制上的原因扼杀了我们进一步和高手过招的机会，要拓展视野，要头脑风暴，否则何谈创新？希望不要把科研经费和三公经费同等对待。

    对于年轻的科研人员，包括我自己在内，做好科研只是一个方面，更多是我们要关注和推动中国的教育，特别是教育和科学的发展，希望我们每一个人在享受自己科研的同时，也做好被别人踩在肩膀上的准备。

    北京大学化学与分子工程学院教授 彭海琳

    年轻人在这个有些浮躁的环境中成长，很容易有很多抱怨，而不是感恩。很多人抱怨“怀才不遇”。而我们所处的国度和时代当前正充满着各种机遇，年轻人更应该说的，不是“怀才不遇”，而是担心“怀遇不才”。年轻人如果真有本事，有真本事，就总会有机会。是金子总会闪光的！在你角色范围之内，把你的能力发挥到极致，就是成功。不要抱怨“怀才不遇”，做你该做的事情，就有希望。