这两天，一份盘点指责小学语文课本里多篇事实错误的帖子，在网络热传。而前不久，杭州市外语实验小学的校长张敏爆料，人教版二年级(下)语文课本里，《爱迪生救妈妈》一文还赫然在列。这是8年前，杭州多位语文老师曾经挑过刺的一篇课文：

    课文描述，在爱迪生7岁时，他妈妈突然患了急性阑尾炎，医生做手术时发现光太暗，于是爱迪生利用镜子的反光原理，让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，使医生在家里为妈妈做了紧急阑尾炎手术。但其实，世界上最早的阑尾炎手术是在1886年，那时爱迪生已年近40岁了。

    3月17日下午，人民教育出版社对媒体否认该文系杜撰，称“文章绝对不是杜撰的，它有相应的文章来源。”但未给出具体的来源和作者信息。

    这个故事其实来自于1940年的一部美国电影《小汤姆爱迪生》。据腾讯较真栏目介绍，电影没有说爱迪生妈妈患了阑尾炎，爱迪生也比7岁要大，而且借镜子蜡烛等都是爱迪生一个人完成，不像中文故事添加了许多“小伙伴”以及“爸爸”。

    事情至此，大致了然：人教版课文“爱迪生救妈妈”，最早来源于电影故事。

    有声音称：质疑这些错误太过挑剔，教材无非是个例子，读个故事就是了，何必当真。

    窃以为，此言差矣。大人们不当真，孩子们未必不当真。尤其是，类似爱迪生这样的人物，就是历史上存在的人啊，你让他们如何不当真？

    有必要重申：语文课本不是休闲读物，它是教材。它的一字一句，甚至标点都应是严格要求的范本和权威。

    而回到语文的初衷，太多的“故事”，让孩子在课本中认识的是一番世界，等长大成人回到现实面临另一番世界，所形成的落差和挫折，是多少“故事”都挽回不来的。尤其是，我们的语文课本，还在构建一个“粗糙”的世界。                

    《新京报》2017.3.18