思考和应用 是更高层次的阅读能力

    阅读量大当然是一件好事，但是，这归根结底只是一种获取信息的手段，如果仅仅满足于获取信息，而不加以思考和应用，恐怕“阅读”的意义就要大打折扣了。早在2000多年前，孔子就说过“学而不思则罔，思而不学则殆”，而对于只会读书、不会实战的人，人们也会批评他“纸上谈兵”。从这个意义上来说，思考和应用，可以认为是一种更高层次的“阅读能力”。

    ——土土绒（《中国青年报》）评中山大学2017级中国史博士生李自豪以623册借阅量位居中山大学2017年新生“借阅达人榜”第二名

    片面强调论文的“出身” 不利于提升期刊质量

    毋庸置疑，鼓励并引导国内科研人员在国外知名期刊发表成果，对增强研究显示度，促进国际交流，倒逼国内科技期刊提升办刊品质有一定的积极作用。但是，如果片面强调论文的“出身”，以期刊的影响因子来衡量论文的学术水准，就会扭曲为一种简单粗暴的评价，反而不利于引导正确的科研价值取向。在运行管理机制和考核机制的双重困境中，国内科技期刊办刊经费紧张、专业人才匮乏，反过来又影响期刊质量提升。如此反复，久为沉疴。

    ——斐渔（《人民日报》）评中国首次超越美国成为世界上科学出版物总量最多的国家