文·游 洋

    ■教育时评

    近日，重庆媒体刊登了这样一则新闻：一个初中未毕业的15岁少年，来到重庆大学城市科技学院后门卖烧饼，热心人以为他是因家境贫寒而不得不放弃学业，纷纷前来饼摊购买烧饼，而少年的父亲却通过当地媒体指出他是因厌学而辍学，并恳求大家不要再买他的烧饼，令他可以早日返校上课。

    这一新闻引发网友的讨论，许多网友认为少年应该放弃饼摊回校完成学业，但也有不少的人支持少年的“创业”，并指出“读书不是唯一的出路”，而我更倾向于前者的观点——少年应早日回归校园。

    首先，虽然公民有权利去选择自己想要追求的生活方式，但是无论个人将要朝哪一个方向发展，前提都是必须先履行自己的义务。根据我国法律规定，适龄青少年要接受一定年限的强迫教育制度，即义务教育。而新闻中这名15岁的初中生便是一名适龄青少年，完成初中学业是他作为中华人民共和国的公民所应尽的义务。既是义务，那么即使少年有厌学心理，也必须完成学业；即使他想要创业，也必须以完成义务教育为前提。

    其次，虽然许多网友指出“读书不是唯一的出路，少年既有创业的兴趣就应该鼓励”，但少年的父亲明确指出他是因为厌学而辍学，报道中少年也告诉记者“读书没意思”，并且自己上课就打瞌睡，不想做作业。显然如他的父亲所言，他确实是对学习产生了抵触心理。可见，少年会产生辍学的念头并付诸实践，究其根源，还是因为厌学，而并非是真正做好了创业的准备。在准备欠佳的情况下贸然创业，其效果是不言而喻的。另一方面，如果真的有自主创业的打算，则更应该主动接受知识，提升个人的综合素质，拓宽个人的视野，才会有机会获得更好的途径和渠道去开拓自己的事业。

    最后，报道中提到，少年认为卖烧饼的收入可以作为积蓄以便将来发展其他生意，而获取这些积蓄与完成学业并无冲突。大学生半工半读是普遍现象，中学生学业较重，或许不能像大学生那样有充足的时间进行社会实践，但利用寒暑期打工的情况在中学生群体中也数见不鲜。可见，回归校园完成学业也并不意味着放弃创业的想法，反而为创业的实现提供了更多的现实可能。

    社会上有太多人因家境的贫寒而令学业难以为继，如果拥有接受教育的机会就理应珍惜，报道中的少年辍学不为家贫只因厌学，是不懂得珍惜受教育机会的表现。而少年的父亲和学校老师对他的教育一定也存在不妥之处。这个15岁的少年要早日回归校园，需要通过他自己、父亲和学校三方的共同努力才能得以实现。