3月初，两会即将开幕。教育历来是两会焦点议题，而如何破解“钱学森之问”也是一大难题。

    “为什么我们的学校总是培养不出人才？”中国导弹之父钱学森直到临终前仍耿耿于怀于这个问题。自此而后，“钱学森之问”与“尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献，但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生？”的“李约瑟难题”深深刺痛着中国有识之士和精英们。

    时至今日，中国人民正在实现中华民族伟大复兴的中国梦的道路上砥砺前行，破解“钱学森之问”显得关键而迫切。破解“钱学森之问”，要形成多方合力破解的环境生态，家庭、学校、社会、青年自身，每个环节都不可或缺。

    教育界特别是学校，是回答“钱学森之问”首当其冲的力量。中小学是人才培养的摇篮。中小学教师是培养发现人才的最前沿力量。而基础教育阶段最为人诟病的是学生负担过重，严重扼杀了学生发展兴趣、创新探究的天性。为此理应深入推进招生考试制度综合改革，注重培养学生感兴趣、拓展学生潜力，帮助每一位学生充分发展。

    高校是培养未来精英的阶梯。而我国现今高校行政化过浓、创新能力不足等问题严重。围绕培养世界级杰出人才、立德树人的中心开展工作的思路，尚未完全厘清。目前我国正在加紧推进“世界一流大学和一流学科”建设，这是破解“钱学森之问”的必由之路。

    青年成才的路上，家庭的影响至关重要。家庭教育不能只关乎温饱生存，还要给孩子滋养家国情怀，让他们怀着理想和抱负，在对万物的好奇中，在不断探索中，在为中华之崛起而读书中，学习成才，实现人生价值。

    而社会是创业创新人才大量涌现的外部生态。历史上但凡杰出人才的出现和成长，都有赖于宽容开放、鼓励创新的外部环境。当前社会还要改变人才评价标准，涵养容错试错土壤，让人才特别是创新人才呼吸新鲜活力的空气，在创业创新的大海里恣意游泳。

    青年是社会进步发展的风向标。唯有一流的青年，才有卓然之国家未来。青年要励志，要冲在破解“钱学森之问”的最前沿，要把回答好“钱学森之问”作为自己的使命与责任，把振兴国家和民族的重担切切实实地扛在肩上，唯有青年动员起来了，“钱学森之问”才能真正落到实地。                   中国青年网2017.2.27  文/程振伟