◎朱昊崟  廉 鑫 本报记者 张 强

    近日，一场红蓝军炮兵部队的网上指挥对抗演练悄然打响。无形战场上的激烈厮杀在荧屏上清晰可见。

    “驻点防守改为小股袭扰，打乱对方的进攻节奏！”坐阵蓝军指挥所的陆军炮兵防空兵学院南京校区某教研室教员邓欣博，根据战场实际情况，一改往日被动防守的战术打法，指挥蓝军部队主动出击，这一举动让红军措手不及。

    作为蓝军指挥所参谋长，邓欣博带领参谋人员完成了蓝军战斗行动方案的构想，指挥蓝军部队完成各阶段作战任务，达到了磨炼红军炮兵部队作战能力的演练目的。

    给别人一碗水，自己首先要有一桶水。邓欣博从军执教后，先后取得教育学、军队政治工作学双硕士学位。他本可以成为一名优秀的军政基础教员，但他认为作为军校教员，一定要晓于实战，教战研战。为此，他不顾领导、亲朋好友的劝说，“转行”成为一名钻研外军作战的教员。

    近年来，邓欣博将外军相关的专业知识教给学员、带入部队。邓欣博搜集整理了上世纪90年代以来几乎所有的外军作战资料，把相关外军战斗条令翻看了几十遍。他对教学内容进行全面梳理，主动向系、室领导和专家教授虚心请教，还主动邀请射击、战术等领域专家联合进行教学设计，让专业课程更具实用性。不仅如此，邓欣博还不断增加课程中思政内容的深度、厚度，强化课堂的价值引领作用。

    边学边教、边教边学。邓欣博的教学笔记已有足足十余本，他与教研室人员探索出战例研究、兵棋推演、作战实验等与演练相结合的教学模式。2022年，他承担了蓝军导演和蓝军参谋长的指导工作。“作为‘专业’蓝军，要知敌、学敌、像敌、超敌，要想尽办法磨炼红军。”他说。那段时间，邓欣博带着蓝军指挥员学习研究外军战例，不断将外军的新理念、新装备、新技术、新战法融入演习中。

    在指导演习的同时，邓欣博还以演训战例帮助学员厘清外军的作战战略指导，引领更多学员钻研外军的战术战法。

    “深入了解敌人是为了打败敌人。”邓欣博说。为此，他总是及时“捕捉”外军尤其是强敌的最新动态，并加以梳理研究。近3年，他围绕俄乌冲突、巴以冲突参与各方表现出来的战略战术、装备技术、作战特点等，抛出大量问题、提出诸多设想，在加强学术研究的同时，将问题与设想融入到各项课题中。在他看来，只有这样，才能既在演训场上磨砺对手，又在课堂中培养人才，让两者互为补充、相互促进。

    甘当“磨刀石”，敢啃“硬骨头”。通过融合教学实践和理论研究，邓欣博参与完成了陆军课题8项、参编译著2部。如今，邓欣博正以促进我军战斗力不断提升为目标，以时不我待的精神继续钻研相关战法训法。