自主招生测体育 

    莫让政策初衷落了空

    高校自主招生加测体育，本是教育部门在重视体育育人的基础上适时推出的一项积极举措，旨在让广大家长和考生意识到体育锻炼与文化课学习同等重要，即使到高三也不能中断体育锻炼，从而引发中小学重视体育的正向连锁反应。然而一些高校出于各种考虑，体育测试避重就轻，不仅难以准确测评考生的运动能力与身体素质，更起不到正向激励广大中小学生坚持体育锻炼的作用，让教育主管部门的良好初衷打了折扣。

    ——高鹏（《北京青年报》）评具有自主招生资格的高校按教育部要求在校考中增设了体育科目测试

    招生严禁考家长

    是对新的血统论说“不”

    以家长职业、职务、学历等信息来筛选学生，不仅违背了有教无类的教育理念，有损教育公平，也将加剧家长以及整个社会的教育焦虑。真正的好学校不是招来天赋最好的学生，从而在升学竞争中碾压生源质量较差的学校，那不是学校的优秀，而是学生的优秀。好学校是因材施教、有教无类的，能让孩子的潜能得到开发，让他们都获得成长。民办学校机制灵活，在招生方面拥有自主权，但不应有提前“掐尖”的特权，不能任由不平等的招生政策削弱公办学校的吸引力，造成“公弱民强”的基础教育格局，损害教育公平。

    ——李一陵（《中国青年报》）评浙江省教育厅发布通知严禁民办义务教育学校在招生时以问卷等名目“考家长”