2017年12月11日 星期一
遇上“天才少年”,各方都该清醒一点
张盖伦

    “山东莱阳14岁少年被麻省理工学院预录取”,这则由地方教育宣传系统披露的消息,经各大媒体合力转发,发酵成了近日的大新闻。不过这则故事疑点重重,很快遭遇网友“扒皮”,连麻省理工学院也不得不出来“走两步”,表示他们不存在“预录取”这种操作。

    在山东莱阳教育体育局的官方宣传中,李某6岁能编程,8岁能自主研发云计算平台,13岁就注册成立公司。他多次在高峰论坛上发表演讲,还在国际大赛上获得名次,这次签约麻省理工学院,创造了莱阳教育的历史。

    只可惜,李某的奖项,大多查无实据,李某参加的论坛,也是编造而来;而李某的一些经历,也是在与常识相悖。地方教育部门先是认定李某被麻省理工预录取一事属实;后来又松口表示,正在对事件真实性开展核查。

    目前,还无法确定在这出炮制“天才少年”的闹剧中,究竟是谁在造假。只是,传播链条中的任何一环如果稍微清醒一点,都不至于酿成如此局面。

    如果是学生本人造假或是遭遇诈骗,家长和学校其实不难核实,看看麻省理工与孩子的往来邮件,查一查麻省理工的正常录取流程,真相自可大白;如果是学校造假,教育局应该也不难发现,学校提供的奖项并不存在,给出的论坛照片也非学生本人;如果是学校、教育局合力造假,转发的媒体按理说也能绷住这根弦,14岁被麻省理工录取这种大新闻,怎么麻省理工毫无动静,国外媒体也无任何报道?

    只是,这则故事实在是让所有人都能获益。它让家长脸上有光,它证明了学校和地方教育系统科技教育的成效,它集合了关于神童报道的所有要素,是媒体最爱的那种具有“十万加”潜力的素材。

    大家各取所需,便想也不想,一拥而上,把孩子推上神坛。

    下次,遇上“天才少年”,请各方都清醒一点,别被“宣传需要”冲昏了头脑。用常识去判断,用事实去推导,才不至于留下一地鸡毛。至于“天才少年”究竟如何诞生,有关部门也该给出一个答案。

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