代表委员建言

    “2016年，我国注册为全科医学专业的医生7.8万人，占318.8万执业（助理）医师的2.45%，与2020年每万人有2—3名全科医生的目标相距甚远。”10日下午，全国政协十二届五次会议第三次全体会议上，全国政协委员、广西壮族自治区政协副主席彭钊委员在发言中呼吁，要加快全科医生的培养。

    当前，“井喷”式慢性病和人口老龄化的卫生需求，促使以治疗为中心的传统卫生模式向以维护与促进健康的新模式转变。“让老百姓看小病不出社区，关键得靠基层医疗队伍的服务水平。”田云科委员与记者谈到推进分级诊疗制度的难点时说。

    “医疗卫生资源急需下沉到社区与家庭，急需通晓预防、治疗、康复、保健、医保政策等‘十八般武艺’的全科医生肩负起全民健康守门人的使命。”彭钊说。

    他指出，我国的全科医学教育仍然十分薄弱。许多高校全科医学学科发展滞后，基础与临床教学基本隔离；全科医学人文教育严重缺失。

    彭钊建议，下一步，要将全科医学作为医学院校教育发展的重点方向，在所有医学院校设立全科医学专业学科，并将其作为重点学科支持。此外，还要深化毕业后教育和继续教育制度改革，在二级以上医院设立全科医学科，鼓励大医院与社区卫生中心、乡镇卫生院联合组建全科医生培训基地，在有资质的医疗机构中，开展“5+3+2”全科医生培训，并授予其全科医学博士学位。

    （科技日报北京3月11日电）