“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”，习近平总书记为培养新时期领导干部的“意识形态能力”提出了要求、指明了方向。领导干部培养和加强意识形态能力，关系到领导干部自身先进性和纯洁性建设，也极大地影响着我党执政能力的提高。朱继东所著《新时期领导干部意识形态能力建设》一书，梳理了马克思主义经典作家关于意识形态问题的思想和论述，总结了社会主义意识形态在新时期所面临的重大考验，回顾了国外意识形态能力建设的经验教训并归纳了培养和加强领导干部这一能力的若干现实途径。这本被评为“全国优秀党建读物”的理论著作，体现了以下几个鲜明的特点：

    一是理念有道。“意识形态能力”这一概念令人耳目一新，却并非随意制造、凭空产生，而是源于历史、基于现实。作者系统地梳理了自法国哲学家、启蒙思想家特拉西于18世纪末创造出“意识形态”这个概念起，意识形态理论的发展史特别是马克思主义意识形态理论发展史，指出从马克思、恩格斯到我们党的几代中央领导集体对意识形态理论的创新与发展既一脉相承又与时俱进。

    二是观察有方。当前我国意识形态建设所处的最大实际，在作者看来就是全球化全面渗透、市场化不断推进和网络化迅猛发展的考验。这一观察敏锐地抓住了今天我们所处时代的基本特点。应当指出的是，“考验”不同于“挑战”，其应对之道不是拒斥全球化、市场化和网络化，而是在以积极的身姿融入这“三化”的进程中始终坚持以我为主、趋利避害。

    三是举证有力。作者具有开阔的国际视野，在书中举了苏共意识形态混乱致使亡党、卡扎菲倒向西方自我背叛这两个反面例子和委内瑞拉前领导人查韦斯大力加强意识形态建设这个正面例子，警示我们在“西强我弱”的今天必须高度重视意识形态工作、维护意识形态安全。各级领导干部在扭住经济建设这个中心工作不放松的同时掌握并不断提高意识形态能力、我们党就不会在根本性问题上出现颠覆性错误，就能够更好地推进中国梦早日实现。

    四是对策有术。作者既提出了“意识形态能力”这一概念，又以高度的逻辑性归纳和提出了新时期领导干部这一能力建设需要加强的十个方面。本书对策建议聚焦构建价值自信、团结共创伟业和抵御渗透演变这三个问题展开。在作者看来，庸政懒政、腐化堕落、不会做群众工作和统战工作，掌控舆论能力、处置突发事件能力、推进科学发展能力和反和平演变能力低下等发生在少数领导干部身上的“病症”，都可以归咎于意识形态能力不强。

    贯彻落实好习近平总书记“四个全面”战略布局中“全面从严治党”要求，需要全党共同努力。意识形态工作和党的建设工作是一个整体，虽分工不同，但并不彼此割裂，反而相得益彰。作者提出培养和加强领导干部意识形态能力这一任务，很好地融合了我们党这两项重要工作，为我们在新的形势下进一步认识和把握共产党执政规律，进而实现全面从严治党目标提供了崭新视角、带来了深刻启示。

    （作者系人民论坛杂志社人民智库研究员）