■第二看台

    上郑乡黄岩溪水生态修复规划、仙居县水生态治理规划……谈起近年来学校师生在小流域生态修复、小山塘治理、村级饮用水安全等方面所倾注的心力，浙江水利水电学院（以下简称“浙江水院”）科技处处长周铭如数家珍。

    “相比大江大河的奔涌壮阔，小河小溪显得有些默默无闻，我们坚守水利人献身、负责、求实的精神，不因小放弃，不因烦而不顾，发挥专业特长，为破解生态和民生水利最后一公里的难题积极出谋划策。”周铭对科技日报记者说道。

    发挥科研优势，服务基层水利，是浙江水院积极创建文明单位的一个缩影。今年2月，该校被中央文明委授予“第四届全国文明单位”荣誉称号。浙江水院党委副书记沈建华表示，作为一所具有鲜明行业背景的高校，充分发挥自身的优势，服务水利改革和发展是创建文明单位的题中之义。

    十年走基层 绘制农村水情地形图

    经管学院赴桐庐阳山畈调研水质、测市学院赴杭州上塘河宣讲“五水共治”……打开浙江水院网站的院系动态页面，满屏皆是师生们利用暑期开展社会实践的“足迹”。利用假期奔赴基层一线，开展水情相关的调研，在浙江水院可是有着“悠久”的传统。

    浙江水院学生处处长黄正福回忆道，2003年起，受浙江省水利厅的委托，浙江水院主持开展“农村居民饮用水”课题研究。为获取详实的数据，课题组的老师们花了十年的时间，带着学生们，冒着严寒酷暑，深入田间地头，足迹遍布全省50多个县市，调研掌握了大量一手数据。

    “这些数据涵盖了浙江全省至少76%的农村居民饮用水基本情况，掌握了数据，解决农民的吃水问题就不再是纸上谈兵”。课题负责人陈晓东教授表示，十年下来，师生们用脚步丈量出了浙江省的农村水情地形图，这为后期课题组顺利完成浙江省农村饮用水现状、农村饮用水水源地及农村饮用水管理政策等调研报告，编制《浙江省农村饮用水安全工程十二五规划》、《2010—2013年浙江省农村饮用水安全工程规划》等提供了详实的依据。

    近年来，浙江农村饮用水状况显著改善，但区域不平衡及城乡差距仍然存在。为促进城乡统筹发展，实现基本公共服务均等化，浙江省发改委、水利厅再次邀请浙江水院承接“农村饮水安全提升工程”专项调研课题，为农村饮水安全提升工程提供决策依据。

    位于台州市黄岩区上郑乡的黄岩溪是浙江省级河道永宁江源头、长潭水库入库溪流，但其水质检测结果不符合水源地要求。2015年初，浙江水院水利与环境工程学院副院长欧剑带领多名老师对黄岩溪流域进行实地走访和勘测，涉及3个村，152家住房。参与调研的老师们历时一个月完成资料收集，对今后5年黄岩溪水生态修复工程进行了规划。

    发挥科研优势 助力“五水共治”

    2014年，浙江吹响“五水共治”集结号，提出要举全省之力治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。对此，浙江水院鼓励教师立足“五水共治”实际需求，凝炼了水资源高效利用、农村水利等十多个技术服务方向，组建相应团队，对接各地基层水利单位，开展技术服务，先后承接“五水共治”科技服务项目百余项。

    沈建华介绍，浙江水院承担的“杭州市第二水源千岛湖配水工程投资及协调机制研究”课题从一批“五水共治”技术项目中脱颖而出，入选浙江省“五水共治”技术服务签约大会现场签约项目。

    浙江水院建筑工程学院教授刘学应是浙江省“五水共治”技术服务团专家。他指导温州和宁波两家施工单位开发了2项生态河道施工新技术：植被型锚杆生态袋护坡施工工法和生态河道连锁型砌块护坎施工工法。这2项技术于2014年底被评为浙江省省级工法。

    目前，浙江水院入选为浙江省“五水共治”技术支撑单位，5名教师被聘为“五水共治技术服务团技术专家”；3位教师被聘为“千人万项”蹲点指导服务专家，每月不少于3天服务基层水利。