科技日报讯 （齐晓龙）第二炮兵某部准确把握“微时代”特征，积极借鉴采用“微博”“微言”时尚化元素开展“微教育”，激活了思想工作一池春水。

    据悉，该部在开展教育活动中充分借鉴“微时代”的即时性、随机性，群众性、互动性，广泛开展“微教育”活动。积极倡导开展通俗化、故事化、形象化课堂教学，使“微教育”更具人情味、幽默感、亲切感。在教育中充分发挥战士的主体作用，大力开展互动式、启发式、开放式教育讨论，采取“官兵讲坛”“圆圈课堂”“辩论会”等形式，为官兵搭建畅所欲言、交流辩论的平台，真正使教育触及灵魂、打动人心、引发共鸣。同时，他们还在下发教案和制作课件时将官兵关心、关注的信息和教育资源搬到训练间隙的小课堂上，认真开展一事一议、谈心交心和随机教育，帮助官兵明辨是非，明确方向。