□ 牟艳华  本报通讯员  刘 涛

    “以前参加教育，干部讲什么我们听什么，感觉很乏味，现在上课我们想听什么，就可以点什么。”近日，武警湖北荆门市支队京山县中队士官王中洲兴奋地说。原来，该支队积极推行“自助餐”教育模式，“战士点菜，干部下厨，按照口味，各取所需”，使不同教育对象都能吃到可口的“饭菜”，这样的政治教育既有营养，又对胃口，深受基层官兵欢迎。

    今年3月初，在该支队钟祥市中队蹲点的宣传股长桂军，为官兵上了一堂密切内部关系的教育课，他在台上讲的口干舌燥，战士在台下却心不在焉、昏昏欲睡。一名战士写了打油诗：“政治教育年年搞，年年都是老一套，年年岁岁花相似，岁岁年年课相同……”

    在蹲点情况反馈会上，桂军向支队党委坦言了自己授课中遭遇的尴尬，提请党委研究改进教育方式方法的问题。

    “什么时候把课堂变成‘餐厅’，把课目改为‘菜单’，让我们想吃啥点啥，想学啥听啥，那该多好呀！”勤务中队士官李龙昌无意中的一句话，引起了支队党委的高度重视。经过深入调研和反复论证，党委“一班人”形成共识：用“自助餐”取代“大锅饭”，让战士点菜，请干部下厨，才能适应不同层次官兵的需要，最大限度地调动官兵参与教育的积极性，使教育入耳入脑、生动活泼。

    “菜单”怎样才能受欢迎？对准“胃口”是前提。该支队推出了“战士课前点菜”和“干部分工下厨”两项新举措，把经常性思想教育所涉及的课题列成菜单，让战士选择感兴趣的话题，尔后安排优秀政治教员分头备课。观念改变，清风扑面，新颖的授课方式引发战士的热情参与。

    “要想实现中国梦和强军梦，武警战士怎么做？”“如何增强心理适应力，营造良好的人际关系？”“军人外出购物，如何才能更好的维权”……3月25日，在东宝区中队的“自助课堂”上，大家争相提问，授课教员一一耐心解答。

    “听课的战士学到了知识，授课的干部提高了能力。”该支队副政委陈剑感慨道。教育要想有营养，科学调配是关键。为切实提高授课质量，该支队明确规定，教员授课前要过“四关”，即课题申请关、课前调研关、备课试讲关、授课评估关。

    “自助餐”教育实施中，该支队把主题教育、战斗精神教育、光荣传统教育、安全法纪教育等列为必修课，由支队每月下发教育计划统一备课。选修课实行教育资源共享，凡审批通过的课题全部在支队信息网上公布，大、中队的授课教员编入支队的人才库，中队官兵可以根据需要点名邀请，点名和点击的次数和频率，作为评选优秀教员和优质教案的主要依据之一，实现了教育资源的最大整合共享。该支队政委荀海平介绍说，过去中队指导员把大量的时间和精力都耗在了备课上，如今，拓展了政治教员队伍，而且教育资源网上共享，大大减轻了基层干部的授课负担，提高了授课质量。

    京山县中队新兵郝兆航激动地谈道，他在菜单里点了“如何走出当兵前的网恋阴影”这一课，中队专门安排了一名大学生副队长同他交流。他说：“以前，一上教育，就是你讲我听，干部高高在上，你听也得听，不听也得听，现在，更多的是话题讨论式教育，干部担当主持人角色，大家在平等交流中互相启发、双双受益。”