科技日报讯 （高伍 王饰程）新学期伊始，在防空兵学院某专业课上，初职教员翟彦超的“首秀”博得学员们阵阵喝彩，一旁的督导组专家也对翟教员的课堂设计和授课技巧等给予了肯定。

    翟教员告诉笔者，这都得益于学院的初职教员的导师制培养。该制度规定，初职教员授课质量出问题，其导师要连带“买单”。压力大了动力更足，翟教员在导师的指导下，主动利用假期把理论“过一遍”，把装备“摸一遍”，提高了教学和科研水平。