数字健康

    每年9月26日，是世界避孕日。这是一个国际性的纪念日，旨在提高年轻人的避孕意识，促进年青人对自己的性行为与生殖健康做出负责任的选择，提高安全避孕率，改善生殖健康教育水平，从而促进年轻人的生殖健康和性健康。世界避孕日目前已经得到了全球超过70个国家，12个国际非政府组织、科学医药团体的支持。

    今年是第一次发布中国主题。

    在这一健康领域重要纪念日到来之际，中国人口宣传教育中心、中国人民大学社会与人口学院联合发布了2013世界避孕日中国主题“科学避孕，我的未来，我的选择”。倡导全社会共同关注科学避孕，维护青少年健康，促进青少年的健康未来。

    年轻人避孕现存两大危机

    据全国青少年生殖健康调查报告显示，中国每年人流在1300万以上，其中反复人流高达50%。60%青少年接受婚前性行为，22.4%曾有性行为，有性行为的女孩中21.3%有过怀孕经历，4.9%人有过多次怀孕经历。

    对此，相关专家一直表示，在避孕方面年轻人存在两大认识危机。

    首先，在避孕方面的自我保护意识弱：年轻人在避孕方面的自我保护意识弱，具体表现为无防护性行为普遍发生。调研结果显示：69%有性经历的年轻人都曾经发生过无防护的性行为；74%的有性经历男性曾有过无防护的性行为；在15—19岁有性经历年轻人中，71%曾有过无防护的性行为。

    其次，避孕知识极为匮乏：导致年轻人流产、重复流产率高发的主要原因之一便是避孕知识匮乏，调研数据显示，15—24岁的年轻人中，仅有10%的人认为自己非常了解避孕知识；同时，年轻人对避孕方法有效性排序判断不正确，过低估计了短效口服避孕药这种高效的避孕方式；另外，年轻人经常使用不可靠避孕方式，据调查显示，75%的年轻人在过去半年都曾经使用过避孕有效率较低的避孕方式，如安全期法，体外/中断射精或紧急避孕药。

    青少年对于避孕知识的匮乏和主动避孕意识的缺位是家庭、学校和社会都应该重视起来的问题。但由于避孕话题在社会、家庭中羞于交流，导致青少年很难得到父母、老师等正规渠道的教导和帮助，这无疑将有此需要的青少年放任到了无助的境地。加上各种不负责任的人流广告的影响，很多青少年更加忽视了人流对于健康和未来家庭的伤害，甚至将人流当做是避孕的手段之一。

    人流后女性易患心理疾病

    “人流后的女性比普通女性患上各种心理疾病的几率高出三成，主要表现为抑郁和焦虑症。”中国性学会青少年性健康教育专业委员会主任徐震雷在发布会上提出警告。

    发布会上介绍了目前我国严峻的人工流产状况：中国每年人流在1300万以上，其中反复人流高达50%。

    对此，北京妇产医院计划生育科陈素文主任深有同感。“现如今，性行为和意外怀孕在年轻人中很常见，甚至来医院流产的都有中学生。”她警告到“这对她们的生殖健康是十分有害的”。此外，陈素文主任还透露，来本院流产的，有多于50%的都是反复流产。“重复流产大于3次的女性，并发症发生率将高于34.62%，甚至带来生育能力受损的远期危害，造成继发性不孕不育。”陈素文主任再三警告说。

    中国性协会性教育委员会会长徐振磊表示，许多年轻人意外怀孕，是由于他们缺乏关于避孕的性安全教育。他透露，在美国，从中学开始就会有使用安全套的教育。但是中国的许多父母则反对这种教育，因为他们认为这会导致早恋和婚前性行为。“我国青少年对避孕的意识远落后于美国青少年，从而导致意外怀孕和流产的高发生率。”徐振磊进一步强调。

    “当务之急是要对年轻人，如大学生，进行生殖健康教育。”国家人口计生委宣教司副司长莫丽霞呼吁学校，大学和社会团体要帮助提高年轻人对于性安全知识的了解。

    莫丽霞指出，最近几年，许多中国大学已经在校园安置销售避孕药的自动售货机。并且对学生开设有关性安全和生殖健康的讲座。莫丽霞表示，社会对性这一话题的开放度已经明显加大，许多人都可以更加理性、成熟而又实际地讨论这一话题。

    莫丽霞最后强调，在向年轻人进行性教育时，也可以传授一些实用小窍门，例如怎样拒绝对方的性要求，以及怎样挑选避孕药等。

    开拓适合年轻人避孕知识渠道

    据调查统计，仅6.6%的大学生接受过科学全面的性知识，仅一成的大学生观看过性教育图片。在年轻人获得避孕信息的渠道中，两性论坛、社交网站影响力最大，占24%的比例，搜索引擎如百度的影响力比例为16%。由此可见网络渠道的影响力很大，影响力总和为40%。

    调研发现显示：一方面，分别有62%和71%的孩子信任来源于家长和学校传递的避孕知识，但却分别只有16%和38%的人避孕知识来源于家长和学校，由此可见，年轻人常获取避孕信息的渠道与其最信任的渠道不对等，他们很少从最信任的渠道获取信息。另一方面，有38%的年轻人认为无痛人流广告的信息可信度高，还有20%的年轻人通过成人影片获取避孕知识。

    这些数据均说明目前中国年轻人有较高的避孕知识的需求，但缺乏开放的沟通环境，以及兼具公信力和专业性的信息渠道。鉴于年轻人不可逆转的生活方式变化趋势，我们应因势利导，给年轻人提供更多的相关知识教育和便于他们获取的接触渠道，提供完善避孕咨询和指导服务。

    据调查显示，我国到2000年为止，小学阶段的性健康教育基本空白，中学阶段的青春期教育不够，有1/3的男大学生和1/5的女大学生不知道首次遗精/月经是正常现象，而这些基本的性知识是应该从中学阶段获得的。由于学校的认识不足，教师的师资力量水平不强等多方面原因，使有限的生理卫生课要么被其他课程占用，要么形同虚设。当学生进入大学，大学的性教育又似有似无。

    科学避孕保护青少年身心健康

    针对当前中国青少年甚至是父母对避孕有认识误区，陈素文主任为大家上了一堂很好的避孕知识课。

    陈素文主任在现场为400多位大学生介绍了不同避孕方式的有效性：避孕方式非常有效的是宫内节育和皮下埋植，很有效的是短效口服避孕药和避孕针，而不正确使用避孕套和安全期则效果相对较低。

    “常规避孕方法选择首先需要考虑的就是有效性，按常规到补救，有效率高到低的顺序选择。”陈素文主任强调，青少年主要应按使用说明正确使用屏障避孕法（安全套），有效避孕的同时，也最大限度杜绝了性疾病的传播。而一些避孕方法避孕效果不高或者副作用较高，应避免使用，如紧急药物避孕法，对身体造成一定损害，而安全期避孕法，并不可靠，失败率达到20%。

    中国人口宣传教育中心主任张汉湘表示，在避孕日发布会后，中国人口宣传教育中心将继续在社区、学校开展一系列的健康避孕科普活动，将“专家课堂”带到全国社区、学校的育龄人群中去。