科普经验一线谈

    2024年6月，浙江省科协、省科技厅、省委社工部联合出台实施意见，正式启动“十百千万”科学传播专家队伍建设计划，浙江成为全国首个明确科学传播队伍梯度矩阵建设目标的省份。两年来，浙江坚持“省级统筹、地市联动、县域落实”，推动科普人才工作从松散化向体系化转型，阶段性成效显著。

    从“建队伍”走向“建体系”

    实施“十百千万”科学传播专家队伍建设计划，目标是通过三年动态形成“省级首席专家+省级传播专家+市级传播达人+县级传播员”的四级梯度矩阵。截至2025年4月，浙江省级科学传播专家库已入库433人，高级职称占比近60%；11个区市入库科学传播达人1127人，提前超额完成原定目标。

    这一制度设计的核心，是从“个体依赖”走向“体系供给”。比如，通过“浙里科普”平台和“科小二”微信小程序，浙江实现了专家信息管理、活动发布、积分统计等功能的数字化闭环。同时，制定《省级科学传播专家积分规则》，设立九大类28个评分项，推动科普服务从“量”的积累转向“质”的提升。

    构建全方位支撑的科普发展路径

    立足现有基础，浙江持续深化制度创新、能力建设、资源整合与协同联动，推动科普工作向高质量、可持续方向迈进。在制度激励上，强化科普价值导向，推动科普成果纳入科研考核评价体系，提高浙江省科学技术进步奖中科普类奖项比例，建立科普成果登记制度，通过典型选树增强科普工作者的荣誉感与认同感。

    在能力建设上，构建分级分类培训体系，联合高校建设沈括科学传播学院，通过线上线下融合模式，常态化开展科学传播理论、活动设计、新媒体应用等培训，培育专业化、复合型科普人才队伍。同时，深化国际科技传播合作，提升在全球传播中的话语权。

    在资源优化上，实施“科普飞地”计划，推动省级专家“结对”帮扶山区县，建立“科普特派员”制度，开展“订单式”科普服务，促进优质资源均衡配置，打通科普服务“最后一公里”。例如，杭州市余杭区科协实行“点单式+场景化”服务，提前调研基层需求，由专家“接单”精准匹配课程；同时，组织300余名村社科普员常态化落地服务，实现资源下沉与需求上传双向贯通。

    在协同生态上，强化部门联动，推动科协、科技、教育、媒体等资源整合共享，培育科普MCN机构，打造具有影响力的科普IP。例如浙江省医学会打造“花样年华”女性健康科普团队、“眼保健”科普团队等IP，构建科普品牌矩阵。

    （作者顾秋阳系浙江省科技交流和人才服务中心助理研究员，郑婷系浙江省科技交流和人才服务中心办公室主任）