1948年左右,沈克琦在北大。 图片由老科学家学术成长资料采集工程提供 |
1921-2021 奋斗百年路·科星熠熠
沈克琦(1921年10月17日—2015年2月17日)是我国著名物理教育家。他出生于江苏省武进县,长期从事物理教学,为办好北京大学物理系,推进高等教育改革和中小学物理教育作出了重要贡献,将毕生精力都奉献给了我国物理教育事业。
结缘北大,投身物理教学管理
沈克琦从小认真好学,1939年他考入西南联大物理系,毕业后,他曾在家乡短暂担任中学物理教师,1946年返回西南联大。当时正值三校复原北返,他便进入北京大学,自此开始了在北大几十年的工作生涯。
初期,沈克琦积极承担北大物理系教学和科研任务,后为了学校建设需要,他主动放弃热爱的科研工作,把大量时间投入到教务工作中。上世纪50年代初,他主持了北京大学物理系新教学计划的制定工作,并参与了学制改革。之后,他领导了北大物理系的教学改革,在课程设置、课程选修、学生管理等方面作出了许多影响深远的决定,振兴了北大物理系。
大胆创新,推进高等教育改革
1977年,沈克琦随中国首次派出的高等教育代表团访问美国,全面考察了美国的教育情况,拜访李政道等西南联大校友,了解到美国职业教育、大学先修课程、博士后培养等制度体系,这对他后来参与的高等教育改革产生了深远影响。
1980年,时任北京大学副校长的沈克琦,与李政道一起发起并组织了“中美物理联合招生”项目。该项目历时十年,选拔了近千位优秀学子出国留学深造,为中国大学毕业生赴美深造开辟了一条新途径。同年,他参与我国高等教育自学考试创立工作,主持编写自考课程考试大纲、教材和自学指导书;1981年,国务院批准创立高等教育自学考试,此后沈克琦又主持命题工作多年。
1984年,已经63岁的沈克琦服从国家安排,积极参与筹建烟台大学。他以“摸着石头过河”的勇气,和同事们确定了烟台大学的办学规模、系科设置、基建计划等,解决了师资及经费来源等问题。一年后烟台大学建成,沈克琦担任首任校长。
1985年,沈克琦再度与李政道携手,参与建立中国的博士后制度,在高等院校和科研机构设立博士后流动站;后又出任中国博士后科学基金会首任理事长,在中国博士后制度创立初期付出了巨大心血。
诲人不倦,情系中小学物理教育
沈克琦早年的中学物理教学经历,使他对中小学物理教育始终深怀感情。他在工作极其繁忙的情况下,长期担任中小学教材、中学生物理竞赛等领域专家职务。1991年离休后,他仍继续满腔热忱地参加有关中小学物理教学的各种活动。
他是全国中学生物理竞赛的主要开创者和领导者之一。1979年,在沈克琦的推动下,中学生物理竞赛恢复开展,在他的领导下,全国中学生物理竞赛为培养优秀中学生、提高中学物理教学质量发挥了重要作用。
沈克琦在中小学教材编写方面也作出了大量贡献。1986年,他开始担任国家教委全国中小学教材审定委员会副主任,他始终注重教材在启发学生兴趣、培养学生科学思维和解决问题能力方面的效果。1994年,73岁的沈克琦为学有余力的中学生编写高中物理教材;历经五年努力,教材最终出版发行。这部教材是摆脱应试教育思想干扰、探索因材施教的一次良好尝试。
沈克琦的一生为物理教育事业努力奋斗。正如他自己总结的那样:“我毕生从事教育事业的工作,不仅教过中学、大学,而且曾在教学行政和教育管理岗位工作多年,涉及层面从小学到博士后,几乎囊括了学校教育的各个阶段。”从本科毕业执起教鞭直到去世前,沈克琦的目光始终关注着青年人的成长,关注着新中国物理教育事业的发展。
(作者系中国科技馆展览教育中心讲师)