1月26日，第十一次中国公民科学素质抽样调查结果发布，2020年我国公民具备科学素质的比例达到10.56%，完成了国家“十三五”规划10%的发展目标任务。

    为全面了解掌握新时代我国公民科学素质的发展状况，总结评估《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》的实施情况，中国科协于2020年4月至10月组织开展了第十一次中国公民科学素质抽样调查，本次调查范围覆盖我国31个省区市和新疆生产建设兵团的18-69岁公民，回收有效样本30.98万份，并首次实现了对419个地市级单位全覆盖。

    16个省份公民科学素质超过了10%

    调查显示，2020年我国公民具备科学素质的比例达到10.56%，比2015年的6.20%提高了4.36个百分点，比《科学素质纲要》颁布前2005年的1.60%提高了8.96个百分点，圆满完成了国家“十三五”规划提出的“2020年公民具备科学素质的比例超过10%”的目标任务。

    研究表明，科学素质的发展呈S形曲线增长规律。中国科协曾对国际上30多个国家和地区进行比较研究，其在进入创新型国家行列时，具备科学素质的公民比例都超过了10%。跨越10%，标志着我国公民科学素质水平对于跻身创新型国家行列提供了支撑，也标志着我国公民科学素质发展整体进入新阶段。

    从省份看，31个省、区、市和新疆生产建设兵团的公民科学素质水平全部达到或超过“十三五”发展目标的预测区间。全国共有16个省份的公民科学素质水平超过了10%，其中，上海和北京的公民科学素质水平超过24%，位居前两位。从城市看，在4个直辖市和333地市级行政区划的城市中，有121个城市的科学素质水平超过10%，具备建设创新型城市科技人力资源基础。其中，上海、北京和深圳三地的公民科学素质水平均超过20%；从区域看，东部、中部和西部地区的公民科学素质水平分别为13.27%、10.13%和8.44%；从人群看，城镇居民和农村居民具备科学素质的比例分别为13.75%和6.45%。

    发展不平衡问题仍待解决

    调查显示，东西部地区的公民科学素质水平差距进一步加大。2020年东部、西部地区的公民科学素质水平分别为13.27%和8.44%，相差4.83个百分点，比2015年的差值相比增加了1.15个百分点。与此同时，2020年城镇居民和农村居民的公民科学素质水平分别为13.75%和6.45%，差距达7.3个百分点，与2015年7.29的差值相比，城乡差距未见缩小。

    老年群体、低文化程度人群的科学素质水平仍然较低。接受调查的60至69岁公民科学素质水平为3.52%、小学及以下文化程度人群的科学素质水平为2.11%，均低于5%。

    “十四五”时期，提升农村居民、西部地区公民以及老年群体等的科学素质任务依然艰巨，亟需完善终身学习体系，开展高质量科普，精准施策发力，进一步加强对科学素质薄弱群体的教育、传播和普及工作力度。