说道说道

    哲学是人类最原始的好奇心，也是打开各类学科第一道大门的钥匙。

    首先要解决的就是世界本源问题。哲学既是世界观，又是方法论，是世界观和方法论统一。哲学是探索命题的真正意义，科学是验证命题的真理性。哲学是指导科学理论方法发展和验证的最根本的方法论。泰勒斯是西方思想史上第一个有记载、有名字留下来的思想家，是古希腊及西方第一个自然科学家和哲学家，是学界公认的“哲学史第一人”，被称为“科学和哲学之祖”。纵观近现代科学哲学史，爱因斯坦说：培根是强调外部的证实，笛卡尔强调的是内部逻辑的完备，两者有机结合才是完美的。古经典时代的科学或学科启蒙和奠基性大家，基本都是哲学家和教育家。

    哲学与科学关系密切。科学是产生知识，哲学是产生思想。哲学是提问的学问，科学是解答的学问。《哲学的秘密》中提到，哲学不是具有或很少具有“现世”用途，它关注具体科学的“基本常识”。罗素说：哲学目标是批判的意识和怀疑的精神。是对任何被视为绝对真理的东西永远高昂着不屈的头颅。追溯人类近现代科学发展的“动力源”，应溯源自古希腊哲学大繁荣时代的大哲学家们。古希腊时代奠定了形式逻辑与实验证明两大科学体系的基石。

    亚里士多德“三段论”、欧几里得《几何原理》演绎归纳逻辑、笛卡尔“我思故我在”理性主义推理学派、弗朗西斯·培根经验主义推理学派，以及历史上的柏拉图、休谟、卢梭、拜伦、尼采、康德、黑格尔等大师们世纪史诗般的辩论肯定和否定质疑，推动了世界认知的进步和哲学社会科学及自然科学的开启、成熟和分蘖。如果没有渴望追求真理哲学的信仰，没有了质疑精神，人类也就失去了科学和科技的创新动力之源。哲学科学界普遍认可弗朗西斯·培根是“现代科学之父”的哲学家，为人类现代科学体系奠定了基础。

    古希腊，是西方文明的主要源头之一，古希腊文明持续了约650年（公元前800年-公元前146年），是西方文明最重要和最直接的渊源。古典希腊哲学是古希腊哲人对生活智慧的总结与思考，认为哲学和科学是同一个范畴，科学是哲学的重要内容。发达的古希腊哲学，即古典希腊哲学对西方的哲学、科学和宗教的发展都有深刻的影响。可以肯定，伟大的科学家应该是一位伟大的哲学家。也可以肯定，不具备伟大哲学家质疑和批判精神的科学家，一定不是人类伟大的科学家。

    古希腊最伟大的科学家、教育家、哲学家非亚里士多德莫属，他堪称希腊哲学的集大成者，一位百科全书式的科学家，对世界的贡献很大。他对哲学的几乎每个学科都作出了贡献。他的写作涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗，以及雅典法律。亚里士多德的著作构建了西方哲学的第一个广泛系统，包含道德、美学、逻辑和科学、政治和玄学。马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是“古代的黑格尔”。

    中国博大精深传统文化本不缺少哲学启蒙和思想繁荣，但缺乏科学质疑、科学批判和哲学大辩论思想文化。如，“天人合一、道法自然和无为而治”等天命、规制、顺从的哲学世界观，历史上有代表性的应属南宋吕祖谦为调和朱熹“理学（格物致知）”和陆九渊“心学（发明本心）”理论分歧之“鹅湖之辩（也叫，鹅湖之会）”。中国春秋战国时代（与古希腊同时期），开启了中国儒、道、法、名和阴阳哲学相得益彰精彩纷呈的智者时代，也是中国哲学形成发展繁荣的最好时期。

    但是，重道轻术功利适用主义思潮影响了中国哲学进程，疏远了科学；中国科技理论走进了空白地带，推行信天命不越界的信仰，“重政务、轻自然、斥技艺”；“尚义理、鄙末技、贬方技”价值观，对中国科学理论和学科发展形成了巨大的阻碍。

    《礼记·王志》中提出，“凡以奇技、奇器，以疑众者，杀”，足见它对科学技艺和质疑追问思想发展强大的杀伤力。唐宋以来诗词歌赋、仁义礼智、棋琴书画兴盛，公元前200年秦以前教育的内容：六德、六行、六艺等，以及音乐、舞蹈、农事、军事等教育。然而，到春秋时，“诗、书、礼、乐、射、御”，演进了农耕文明社会，但是没有了农事和工具类教育。倡导学而优则仕，强调“知”授业，却淡化了“识”的实践教育。（上） 

    （作者系北京码头智库创始人、发现杂志社社长、中国管理科学研究院企业管理创新研究所所长）