一直以来，我们的科普大多以场馆科普、课堂科普、教材科普为主，内容不接地气，形式传统呆板，公众感受到的是填鸭式的科普教育，难以适应当前的信息化社会。科普形式也应该与时俱进，在内容和传播渠道上多做创新，以公众喜闻乐见的方式做科普或许更能事半功倍。

    如果图文并茂的科普已经不足以引起大家的兴趣的话，那简短生动的短视频就不失为一个好形式，所谓一图胜千言，一“频”胜千图。通过科普短视频我们可以将枯燥的知识变得趣味化，抽象的概念变得具体化，平面的知识变得立体化。目前像抖音这样的短视频平台，就给科普作品的创作和传播提供了一个非常好的途径。抖音上的科普内容，覆盖了健康与医疗、应急避险、食品安全等多个科学领域。传播数据对比显示，平台上科普类内容视频播放和点赞量最高，作者人均粉丝数也最高。

    科普短视频在惠及公众的同时，也让那些科普创作者从中获益，因为创作者不仅能够通过平台的分成和补贴、广告变现、粉丝打赏等方式获取相应的酬劳，还大大提高了自己的社会知名度，尤其是那些百万粉丝的科普创作者已经成为科学界的“网红”。这在一定程度上解决了科技工作者从事科普的激励机制问题。

    短视频平台打破了科学知识传播的壁垒，降低了科学知识理解的门槛，并以社交为纽带进行共享，让科学知识可以触及更多的人。可以毫不夸张地说，在短视频平台的有力推动下，全民科普的时代已经来临。

    期待能有更多的科研机构和科技工作者加入科普短视频创作的大家庭，通过这种方式介绍科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，从而助力全民科学素养的提升。

    （作者系山西云时代技术有限公司高级工程师。《科普微报》供稿）