青少年科学普及数字创意产品，是指直接以青少年为服务对象、消费群体，为青少年量身打造的数字创意科普产品。广大青少年强烈的好奇心、求知欲和成长性，决定了青少年科学普及创意产业必然是兼具时尚性、前卫性、探索性和科学性的。

    青少年科普数字创意产业的意义

    2016年11月29日，国务院印发 《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划的通知》，国办《全民科学素质行动计划纲要(2016—2020年)》，2017年《“十三五”国家科普与创新文化建设规划》。为加快落实北京全国文化中心规划，数字创意产业发展规划，中关村、海淀作为中国科技创新与文化创意的重要源头，也是创新文化的发祥地，把青少年数字创意产业作为中关村新的经济增长点之一，促进创新文化建设、促进创新中心未来的发展，提升青少年公民科技素养具有十分重要的意义。

    青少年科普数字创意产业的现状分析

    我国的青少年科学普及数字创意产业还很不成熟，仅停留在围绕图书的核心产品领域摸索，且内容的艺术性、趣味性、科学性与国际都有着一定的距离，科学普及作品的创作还是孤军奋战，未形成艺术、科技、科学、文化融合的跨界合作机制和模式，科普创作者匮乏，激励机制匮乏，创作产品匮乏。青少年科学普及创意产品的创作研发与传播亟待加强，缺乏优质的艺术和创意，缺乏孩子们真正喜欢的记得住、传得开的可以由内而外自我感知的科学普及作品。

    北京拥有丰富的数字科普资源，但这些资源大都呈现小而碎片化的现象，并没有得到充分利用。一是，北京虽然拥有全国最多的的高校和科研院所，但由于国内高校和科研院所的考评机制主要侧重于论文和专利，科普产出较低，没有得到集中有效利用。二是，北京聚集很多能够制作数字化科普内容产品的企业，但这些企业大都规模较小，制作出的内容产品往往比较零散，导致总体上很丰富，包罗万象，但实际内容碎而散，缺乏一个统一的使用机制，使得北京丰富的数字内容资源未能在科普领域得到有效利用。三是，高科技企业大多无暇顾及科技产品的科学普及，创意企业无机制联通予以创作，不仅限制了高科技产品在大众的普及，限制了高科技产品与用户的有效互通。四是，优秀科普产品很难在K12教育体系中推广和应用。

    发展青少年科学普及数字创意产业的思考与建议

    第一，设立中关村创新科技产品创新文化科学普及专项扶持资金。由中关村相关部门设立引导基金，吸引社会力量参与，共同成立中关村创新科技产品科学普及扶持资金，以政府采购、后补贴等形式支持中关村科技产品、科学工作者数字创意产业的科普产品开发，具体包括：激励企业开发科技、科学、艺术、文化融合跨界的创作产品；政府采购中关村数字科普创新产品及创新服务；支持促进跨界合作的品牌系列评选活动；扶持优秀科普数字创意产品市场化活动等。

    第二，搭建科学普及产品与K12教育的推广机制。创新数字科普运营模式。以市场化运营机制推动科技企业、数字内容资源与科普需求的对接和运营；组织相关科学普及产品与北京地区中小学进行沟通洽谈，创新服务协同机制。

    第三，提升科普工作在科研人员工作考核评价中的重要性，促进科技企业支持创意企业科普产品研发，促进科普与科研工作的跨界结合。

    加强科研项目指南中对科学普及形式、质量、活动的要求，提升科研工作者对科学普及与推广的重视程度。探索试点科普工作实施作为科研工作者的绩考核评价标准，将参与科普工作、从事科普产品开发，尤其是本领域研究工作对社会公众的科学知识普及等工作，作为科研工作绩效考核的评价指标体系之一。

    （第一作者系北京数字创意产业协会副会长兼秘书长，第二作者系中国科学院科技战略咨询研究院副研究员）