看到Facebook创始人扎克伯格给未满月的女儿读量子物理学的照片,许多父母惊叹地问“这量子物理学可怎么讲给宝宝听？”今年1月份，我国科学家撰写出版的《给孩子讲量子力学》，终于让中国的父母和孩子们也有了好玩的量子力学书了。

    8月18日，在上海书展上，该书作者中山大学天文与空间科学研究院院长李淼带着自己的新书《给孩子讲宇宙》与“粉丝”们见面。此次是继《给孩子讲量子力学》之后的第二本系列科普丛书。

    李淼是我国著名的理论物理学家，他现在还有另外一个身份，那就是网红科学家，“粉丝”们亲切地称他为“淼叔”。

    在百忙的科研工作之余，这些年淼叔活跃于科普领域，在网站、微信以及新媒体平台上，给大人和孩子们讲科学。用他自己的话说，“要用诗歌语言、用讲故事的方式来讲述科学研究”。

    创作：源于一场小学生科普讲座

    说起这套系列丛书的出版，淼叔觉得“纯属偶然”。“博雅小学堂”微信公众号去年找到淼叔，想让他给微信和微博上的几十万用户讲一下物理学，对象是7岁到11岁的孩子，包括他们的家长。

    “这对我来说是一个挑战，因为以前写科普的对象都是成年人，”在认真准备后，淼叔讲了4节课。没想到的是，家长带着孩子在500人的大群里上课，场场爆满，反响热烈。

    一个月后“博雅小学堂”又找上淼叔：“讲课音频我们把它转成文字了，给几家出版社的编辑看，他们都觉得很好，您能否再花点功夫，修改润色一下？”这个成果就是《给孩子讲量子力学》。又没想到的是，这本书甫一上市便登上各大科普畅销榜。

    这写了第一本，淼叔就收不住手了。这不，第二本《给孩子讲宇宙》刚出来，他“预告”说正在写第三本《给孩子讲相对论》，后面还会写《给孩子讲〈时间简史〉》。“如果大家觉得这套书非常好，我会不断地写下去。”

    写作：让好奇心一直追问下去

    在新书发布现场，签名售书排起了长队，孩子甘当科学“追星族”。书买回去，有的孩子一个晚上没有放下来，一口气就读完了。尽管书名是“给孩子……”，但家长也看得津津有味。

    量子力学、宇宙、相对论都是高大上的科学问题，即便是有专业背景的成年人都不一定能理解，淼叔又是通过什么样的表述方式，让孩子和父母们爱不释手？

    “上大学的人都知道，读教科书很痛苦，为什么呢？因为它是从定理定律开始。我们不这么讲，我们从现象谈起。”淼叔很会“讲故事”，每一本书按照四讲来写，每一讲主要有一个中心知识点。

    “比如说《给孩子讲宇宙》的第一讲，如果一上来就讲，宇宙137亿前年有一个大爆炸，孩子逻辑思维跟不上，所以我们完全是把它掰开了揉碎了，按照讲故事的方式来讲。”淼叔给孩子讲宇宙是从地球讲起的，“假设你要出国旅游了，坐飞机从北京到洛杉矶，再从洛杉矶到南美，再从南美到欧洲最后回到中国，实际上是绕地球一大圈。从这种日常生活讲起，一下子就把‘地球是一个圆球，地球有多大，为什么地球是圆的，古代人又是怎么看出来的’讲清楚了。”

    “从地球是圆的讲到月亮，讲到太阳，然后谈到银河系，再谈到整个宇宙，这样的话孩子就很容易接受。整个阅读是一个探索和享受的过程，它不像读教科书那样枯燥乏味。”淼叔就是在讲故事中带着孩子一起遨游浩渺的宇宙。

    如果你一定要问科普写作的秘笈是什么？淼叔是这样回答的：“我给大家讲物理学，就喜欢先把这件事情由一个知识点展开，给大家讲一个故事，你就好奇了，一旦好奇你就会一直追问下去，就可以牵扯出很多很多有意思的信息。”

    讲新知识：别把孩子看得太笨

    “像量子力学这种高端的前沿科学，做科普非常困难不说，孩子有必要接受这些新知识吗？”在新书发布现场，也有家长不解地问。

    对这个问题淼叔只认同前半句。“量子力学确实很难，在大学里我们都是上完两年的基础课才能学量子力学。”但是他话锋一转，“我觉得我们学习量子力学太晚了。人在20岁的时候，大脑神经系统已经固定，这时候再给他讲量子力学，会觉得很难。”

    那么，怎样给孩子讲最新的知识？“我们真的不要把孩子看得太笨，孩子实际上比成年人聪明，因为他们接受能力很强。如果我们像孔夫子一样，或者像柏拉图的老师苏格拉底一样，有教无类，30岁也好、50岁也好、7岁也好，我把这个知识以同样的方式讲给你，要你知道最新的物理学最底层的逻辑是什么。至于薛定谔方程怎么解那是以后的事情，因为底层的逻辑大家都能接受。”

    “所以，我认为给孩子讲科学是可以做到的，而且我现在已经在做这件事情，老实说成效还不错。”在少儿科普这件事儿上，淼叔毫不含糊，也毫不谦虚。