“专升本”大家听得多，但本科生降级读专科你听说过吗？近日，华中科技大学出台新规，对于学业太差的本科学生，提供了除拿肄业证之外的第二条出路——降级读专科。

    “本科不努力，毕业成专科”可谓“一石激起千层浪”，网友的意见有弹有赞。实际上，华中科技大学这样做是有道理的。如今，在我们的大学里仍有个别学生“一朝梦圆，四年懈怠”，以至于“替课”在高校成为一种“新兴产业”。这种混文凭现象不仅是学生的悲哀——并未掌握扎实的专业技能，也是高等教育的悲哀——拉低了高校形象和高等教育质量。

    而“本科不努力，毕业成专科”，则建立了一种保证教育质量的淘汰机制。这种淘汰机制可以警示混文凭的大学生：考上心仪的大学并非意味着万事大吉，上大学就是要认认真真做学问，来不得半点虚假，由不得半点任性。

    有人或许要说，将差生“本降专”有些残酷，参加过高考的人都知道高考有多辛苦。实际上，将差生“本降专”反而是学生管理上的人性化进步。如果实行“本降专”，则给濒临退学的学生创造了一条退路，反而是一种学业救济，有利于学生继续接受教育与发展，保护了学生的合法权益。被“本降专”的学生，拿着一张专科毕业证到社会上立足，其立足资本显然要比直接被退学要高一些。

    华中科技大学探索“本降专”也是有政策依据的。根据教育部新修订的《普通高等学校学生管理规定》，高校可以结合自身办学特点和要求自行出台规定，试行本科转专科制度。7年前就有全国人大代表向教育部提出“用设定淘汰率和分级文凭来改变一般大学教育质量下滑的建议”，即学生如在高年级遭淘汰，可颁发两年或三年的文凭。这种分流培养、分类成才的模式契合建设现代大学的要求。

    《人民日报》（海外版）2017.8.3文/何勇海