“快看呢，张老师和徒弟孙璞要上台了……”

  “我说今年优秀师徒肯定是他俩吧，果不其然。”

  啥事这么热闹？原来在采油二厂规划设计研究所的师徒表彰经验交流会上，到了大家最受瞩目的颁奖环节。这个所设计室副主任张世林和徒弟孙璞带上印有“优秀师徒”的绶带，迎来大家赞许的目光和阵阵的掌声。台下新分来的大学生们议论纷纷，早就听说孙璞进步的快，看来张老师没少下功夫。规划设计研究所团委为了提高青年技术人员的专业技术水平，开展“师徒携手绘蓝图”验收活动。此次验收活动从徒弟的笔试、答辩综合成绩和师傅的培训教案、效果等方面整体评比，从“传、学、练、用”角度双向考核，同奖同罚。可以说师傅教的好不好，要以徒弟的成绩说了算。

  该所培训内容以地面工程、生产知识和工艺原理为主，同时也向青年技术人员提出了一些“假设你作为一名设计者，你对安全生产的看法”等灵活的题目。针对青工平时工作中存在的技术难点，进行师徒相互学习交流咨询。师傅对设备原理、性能、操作方法逐一讲解，并手把手教徒弟工艺流程，提高徒弟的参与性和学习兴趣。师傅在培训中还根据生产实际对徒弟提出了更高的要求，即必须通过每个实习环节的“考”验。大学生在每个岗位实习结束后，要经过相应实习岗位、班组的相关考试，最后实习结束后，要经过所里统一安排的理论考试和现场知识答辩考试，最后根据理论、现场问答成绩，并结合学员项目获奖成果、学术论文发表情况进行综合评定。依据学员所得分数对优秀师徒给予相应的表彰和奖励。通过这一关一关的实习“考”验，大学生们积累起大量的实践知识，对于激发青年技术人员的学习热情、迅速提高业务能力和工作水平，起到了积极地促进作用。