2017年06月07日 星期三
李红:“新平台”奏响双创新乐章
李 阳
①已就业学生给老师送锦旗
②与南阳职业学院签署协议
③与安徽广影视学院签署协议
④与开封文化艺术学院院长签署协议
⑤走访赤峰团队

    编者按 国内建立IT人才定制服务就业平台、开展专项IT人才服务的高科技培训企业集团——北京九州盛景科技有限公司6月8日将在京召开新闻发布会。董事长李红放眼全球IT领域,纵论IT人才创新创业,畅谈IT教育新平台,预测企业发展大势。目前,九州盛景科技正在与世界五百强企业展开战略合作,成立就业创业联盟,携手高校开展专项IT人才定制服务。九州盛景的科技创新思维精彩纷呈,兹录之,以飨读者。

    孟夏草长,花开六月;万物共生,于斯为盛。

    首都教育界、高等院校的莘莘学子、世界著名IT企业及IT领域的精英又一次将目光投向了北京九州盛景科技有限公司。

    据了解,位于北京房山教育园基地的北京九州盛景科技集团,是国内IT技术高薪职业培训模式的领跑者。这家全国知名的高新科技及教育服务企业,多年致力于为北京和全国众多高端企业伙伴提供技术支持和教育服务。目前,集团拥有北京九州盛景科技有限公司、北京弘瑞千里信息技术有限公司两家子公司及北京学知堂职业培训学校、北京金土地培训学校两家培训学校,专注于信息技术研发、人才外包服务。

    2016年3月,九州盛景与现代管理大学达成专业共建合作,对现代管理大学计算机学院专业课程进行置换,提高毕业学员就业质量。同年5月,九州盛景与南阳农业职业学院校企合作签约。6月,北京九州盛景科技集团与开封文化艺术职业学院校企合作签约,与安徽广播影视职业技术学院校企合作签约。

    校企合作是九州盛景科技最为擅长的技术技能型人才培养的主要模式,2017年,九州盛景全力推进学校和企业更加深度合作。董事长李红希望校企双方合作实现“五满意”,即“社会满意、学生满意、家长满意、企业满意、学校满意”,也希望校企深度合作培养人才工作逐步成为“典范”。她还希望通过UI专业、动漫专业校企共建共管的方式,达到“四赢”局面,即“学校赢、企业赢、学生赢、社会赢”。

    结合多年企业运营实践,李红认识到:全球化进程中释放出来的资本、技术、信息、劳动、管理等生产要素,在市场配置中,企业、学校和学生已经形成合作共赢、“你中有我、我中有你”的利益共同体。时代潮流浩浩荡荡,九州盛景科技企业打造的“大平台”亦如斯!

    IT人才定制服务就业平台应势而生

    北京九州盛景科技有限公司宣布,能够衔接高校和著名IT产业的个性化培养训练基地正式对外展示。国内高等学府的莘莘学子在就业、创业的道路上终于可以找到他们所急需的就业前针对性培训辅导;而许多世界著名IT企业、国内成长壮大的高新技术企业公司,也找到了如何衔接大学教育和定向职业培训的“金钥匙”,李红说,九州盛景就像“京东”“淘宝”一样,也是搭建了一个巨大的“平台”,唯一不同的是,九州盛景所创建的平台上,是人才的不竭流动。

    笔者:我们注意到,能够衔接高校和著名IT产业的个性化培养训练基地正式对外展示,九州盛景科技这一创意策划及重大行动的初心是什么?

    李红:在信息产业大发展的时代,九州盛景科技企业时刻铭记着企业的社会责任,倡导高校、企业、学生共同构建多赢共同体;建立以合作共赢为核心的新型校企关系,对学生我们坚持个性化优质服务,坚持为学生就业前途着想;对于IT企业我们充分理解尊重、坚持通过协商理解IT企业,解决校企之间对IT人才就业过渡期的不适应和平顺衔接。我们将同IT企业、高校、高校IT毕业生一道,以优质多元个性化培训,维护校企间高质量衔接,维护学生的持续学习权利,为IT企业提供优秀适用IT人才,推进高等院校、著名IT企业和九州盛景共同繁荣。

    笔者:九州盛景科技搭建的“平台”是怎样的?

    李红:如今的IT世界,开放包容、日新月异、人才竞争交流是主基调。虽然政府、企业、学校、培训中介机构功能各异,但都有持续学习、永续提高的共同特点。应该彼此和谐相处、真诚相待,沟通交流、相互学习。唯有如此,各方才能共同发展、共享繁荣。

    当今IT产业界,相互联系、相互依存是大潮流。随着产品、资金、信息、人才的高度流动,无论高校毕业生还是IT企业,无论知名大企业还是小公司,无论培训机构还是高等学府,正日益形成利益交融、安危与共的利益共同体和命运共同体;零和思维、一味竞争已不合时代要求。

    在九州盛景科技的发展中,我注意到,伴随着经济全球化和信息化时代,也就是融媒体时代的到来,任何一家企业的发展,已不可能在独立封闭的环境中实现了,必须跨行业、跨领域、跨界别融合。身处今天的IT全产业链,开放共生、和谐共赢、合作共享是必由之路。大平台的提出和建设,是在深刻把握IT产业界发展趋势下,九州盛景科技与学校和企业的创新、创业智慧体现。

    平台定制服务是由九州盛景科技术公司开发的拥有自主知识产权的全新高效平台。众所周知,由于高等职业教育和课程专业设置的滞后程度所限,人才培养、供应和满足IT企业个性化需求经常面临着衔接不畅的尴尬局面。九州盛景科技的创新商业模式,将全面改善这一状况。

    据高等职业院校学生就业指导负责老师介绍,与世界上多家著名IT企业性用人需求对比,九州盛景科技人才培养模式得到了国际知名IT企业的欢迎,培训学生一度出现了供不应求的可喜局面。

    把创新创业教育融入人才培养体系

    笔者:引领产业界培训发展趋势,九州盛景科技创新平台和核心价值观是怎样提炼出来,如何成熟的?

    李红:为国内IT企业培训、为国内高等院校莘莘学子创新创业再添利器,成为莘莘学子的良师益友,让人才和企业共赢,是九州盛景的坚定目标。专注、创新、共赢的九州价值观,让九州盛景关爱成长中的孩子、关注IT企业的真实需求、重大关切,成为IT专业的定制服务平台。把创新创业教育融入人才培养体系,改革教育教学内容,改革课程,强化实践 ,是九州盛景的特点。

    笔者:带着对IT业界形势和学生就业情况、今后职业发展的观察思考,九州盛景科技会同高校、IT企业和广大毕业生各方共商“创新、创业”合作大计,共绘学校、企业命运共同体的美好画卷。

    李红:九州盛景科技这一高层次、具有很强针对性的成规模教育培训基地主要根据多年教育培训体会、结合研发先进的新一代定制服务。业内专家评价为:创建了大平台,衔接了高端IT企业和高校IT人才,为人才创新创业提供了亟须的高质量培训服务。

    九州盛景科技的深邃思考、宏大策划、务实推动,引领着一批又一批高校毕业生“创新、创业”开枝散叶、结出硕果,得到世界界IT著名企业和高等学府就业指导老师领导的高度赞扬。媒体评论指出,如果说高端IT企业是中国企业发展的主旋律,由九州盛景倡导建设的双创”平台,则是真正意义上的“就业培训品牌”。

    “就业定制培训”大平台顺势而为

    笔者:如何理解“就业定制培训”大平台?

    李红:“大平台”其实是大框架,是高平台新格局,并非是具体项目群的简单叠加。“大平台”可以为我国IT产业人才培养、未来发展提供“有效供给”的新格局。“大平台”着眼于推动高校毕业学生的“创新、创业”加快发展,共同打造跨行业、跨界别、跨学校企业和“创新创业开放发展”的经济“新生态”。

    笔者:信息化浪潮将不同业界联结在一起,成为一荣俱荣、一损俱损的命运共同体,像九州盛景这样的专业定制培训再也不能孤军作战,需要全产业链协同发展。

    李红:“双创”的兴起和发展,“企业命运共同体”所展现出的开放性、包容性和合作性,强调维护共赢,提倡正确义利观,倡导企业和学校学生间共同、综合、合作、可持续的大局观,相互尊重、合作共赢的新理念,顺应大势是专业定制平台的初衷、初心。

    笔者:如何理解“就业定制培训”大平台追求的是对企业不同需求,营造个性突出、共建共享的新格局,谋求企业和学校、学生开放创新、包容互惠的发展前景?

    李红:“就业定制培训”大平台用实实在在的可操作性,阐述了九州盛景科技对“企业学校学生命运共同体”的理解,标志着IT专业培训实现了从“大规模批量化专业培训教育”到“尊重企业和学生双方的个性需求教育”的革命性转变。

    “专业定制平台”是九州盛景科技基于对当今IT全产业链的一种深刻理解,体现着尊重学生特点的人性化理念和对IT企业接续创新的思维方式,是九州盛景科技创新智慧的集中释放,体现了九州盛景科技创新的独特方式,是企业运营多年对IT企业深刻理解的智慧体现,也是对创新创业的重要贡献。

    “专业定制平台”寻求发展最大公约数

    笔者:“专业定制平台”代表着开放、包容、共赢的新理念,是IT全产业链解决方案的体现,创新创业时代更要自信地向外界传播这一新理念。

    李红:无论叫“专业定制平台”还是“IT全产业链解决方案”,都是充分利用平台载体,把高等院校、IT企业、学生等IT全产业链资源全面整合,实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型平台。“专业定制平台”使单一学院培训的竞争力变为多方资源共同的竞争力,使其功能、手段、价值得以全面提升的一种运作模式,如果加上高端媒体支撑,可以相得益彰。

    笔者:“专业定制平台”模式是时代的一种创新,成为IT企业、学生等IT全产业链 “个性化内容提供商”和“专业服务提供商”,随着在渠道、平台、管理、经营、体制机制等各方面深度融合,如同全媒体形态能够覆盖众多不同需求的各种用户。

    李红:“大道之行也,天下为公”。共享、共赢、发展,是IT全产业链的共同价值,也是我们企业的崇高目标。“专业定制平台”着眼IT于产业永续发展,推动建立创新创业秩序,树立了和谐共生共荣IT产业发展整体观,寻求出了发展的最大公约数。

    “专业定制平台”蓄势待发

    笔者:要推动IT全产业链理念创新发展,发掘企业文化中积极共享的处世之道和治理理念,继续丰富打造“全产业链命运共同体”等主张,弘扬共享共赢的企业发展理念,在发展中求同存异、聚同化异,达到共同发展的新境界。

    李红:合作、共赢的梦,是我们追求的理想,体现为合作共赢为核心的新型校企关系,蕴涵着我们九州盛景科技的正确义利观,企业发展绝不以牺牲高校学生利益为代价,我们绝不做损人利己的事情。一句话,从企业与学校的命运共同体,学生职业前景与九州盛景科技命运共同体,到IT全产业链命运共同体,阐述专业定制平台理念,是超越企业发展和单纯赢利的更高境界,表达了九州盛景科技追求共赢发展的愿望,体现了合作共赢的理念,能够为有志在IT产业创新创业的莘莘学子持续发展,提供新的可能。

    笔者:有怎样的境界,就能呈现一个怎样的格局。九州盛景科技的整体观、全域思维,的确令人耳目一新。

    李红:业界评价“专业定制平台理念”是一种哲学,是一种价值观的体现,为学生创造更好的就业并不只是一个概念,而是准确地体现在企业真实的运营中。九州盛景科技的发展不可能独善其身,平台的重要性不言而喻。

    创新运营模式其实是对企业在把握行业发展潮流、关怀学生职业前景上展现出的深邃智慧和浓浓关爱。未来“专业定制平台”将在新理念新思想引领下,通过对结合发展特色的应用,奏出更加美妙的交响新篇章。

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