文·何 勇

    ■教育时评

    连日来，内蒙古自治区清退上千“高考移民”一事引发社会关注。“考前清退了1465人，考试当中又查实近40人，今年已查出‘高考移民’1500多人。”内蒙古教育招生考试中心考务一处处长张培文说。记者调查发现，这些“高考移民”的家长多为公职人员，各种“移民”手法也在不断翻新。（6月12日《北京青年报》）

    我国区域经济发展不平衡，省际间教育资源分配不均衡，各省之间的教育质量相差巨大，尤其是985、211名校的招生指标在各地分配不公平，以及受到民族政策的影响，导致各省考生考取大学、考取名校的概率、机会大不同。以北京、上海为代表的名校集中的发达地区，以内蒙古、宁夏等为代表的西部落后地区，在高校录取分数线和招人人数上，确实不能同日而语。这让一些有钱有权有势的家长打起了“高考移民”的主意，通过造假，让子女骗取在高考竞争力较小的地方参加高考的资格，期待孩子顺利考入理想中的大学。

    毫无疑问，“高考移民”严重破坏了教育公平、高考公平，尤其是有能力玩“高考移民”把戏的都并非一般家庭，而是社会的权贵阶层，这意味着“高考移民”在实质上挤压了寒门子弟向上流通的机会。但是，按照过去各地对“高考移民”案件的处理，一般只是取消录取资格，对于被高校录取的考生取消学籍，仅此而已，并没有其他的附加处罚措施。这使得“高考移民”的违法违规成本太低，被发现了考生及其家长也不会吃什么亏，反过来纵容和助长了社会上的“高考移民”之风。

    实际上所有人都很清楚，“高考移民”主要不是孩子在作怪，而是家长在欺诈，通过造假手段给孩子骗取异地高考机会。而且，“高考移民”能够成功骗得异地高考机会，关键是得到了公安、教育、学校等诸多部门的“配合和支持”。

    因此，要严惩“高考移民”行为，不能止于取消“高考移民”考生的录取资格，不能只是让孩子付出代价，还必须深挖追责，让在“高考移民”案件中负主要责任的大人付出应有的代价。一方面，对于“高考移民”考生的家长要追责，应当以诈骗罪追究他们的法律责任，这一点可以通过完善法律方式实现。同时，对于像是内蒙古这次曝光的“高考移民”案件中，大多数“高考移民”考生的家长是公职人员，那么还应当将这类家长开除公职，切实提高“高考移民”的违法违规成本。另一方面，对于在“高考移民”中提供帮助和便利的公安、教育、学校等部门的工作人员要追究责任，必须以伪造、变造、买卖国家机关公文、证件、印章罪，以及受贿罪、玩忽职守罪和渎职罪追究他们的法律责任，将他们绳之以法。