如何加强自身建设？如何将枯燥冗繁的机械类课程让学员们喜闻乐见？近年来，装甲兵工程学院机械系设计室一个仅10多人团队，通过苦练内功促进单位全面建设上台阶的同时，锻造了一批高素质的未来指挥军官。

    强兵先强“官”

    马德军教授率先研究低维和微尺度材料力学性能仪器化压入测试理论与方法，并成功应用于中国石油集团钻井工程技术等研究项目，并荣获第二十届全国发明展览会银奖。

    该室聚焦瞄准学术研究最前沿，先后主持及参与国家自然科学基金项目3项，军队级科研项目16项。获国家发明专利和实用新型专利授权11项，申报国家发明专利、国防专利以及实用新型专利10项。

    该室还注重打牢教员忠诚国防教育事业的思想基础，形成了奉献敬业、严谨治学、求实创新的良好教风，有力推动了教研室的全面建设。该室连续多年被上级评为先进单位，并两次荣立集体三等功，4人入选总装“1153”人才梯队，7人次获军队“育才奖”金银奖，6人次获全国、全军教学竞赛一等奖。

    精心打造精品课

    小李周末跟地方大学同学通电话，同学跟他说《工程制图》特无聊，就是没完没了地画线。但卢芳教员精彩的一课后，小李对这门课程的认识发生了巨大的转变。

    机械知识具有很强的抽象性，如果单纯采用传统的理论灌输教学模式，往往容易使学员望而生畏。为此，该室积极创新教法，将实际案例讲解穿插于知识点间，将书本理论与实践认知相结合，强化了学员的知识积累和思维能力。

    “课堂上，如果解题方法一样，我就适时加以引导；如果解题方法不一样的话，我和大家一起从不同的角度分析、解决问题。同时采取问答互动的方式活跃课堂氛围，让他们在援疑质理中激发学习兴趣，真正让课堂‘活’起来”卢芳教员如是说。

    近年来，该室致力打造精品课程。除了《机械设计原理与应用》被评为国家精品课程外，2008年《机械制图》获评总装优质课程。该室先后获获国家级教学成果二等奖1项，全军和总装教学成果奖5项。

    搭建创新平台

    在去年全国大学生机械产品数字化设计大赛上，全国77所高校共450件作品参赛，刘清清等3名学员设计制作的“共轴双涡轮可调式增压器”摘取本次大赛桂冠。

    该室积极为学员培养搭建提升创新能力的平台，积极引导学员参加各种国内外、军内外竞赛，让学员在参赛中锻炼能力、增强素质。先后获全国竞赛奖39项；获北京市竞赛奖35项。该室积极探索学员创新实践能力培养的方式做法，赢得了院系领导与广大学员的一致认可。