好干部是教育培养出来的，也是管理监督出来的。部队领导对教育培养、管理监督干部负有重要责任。有的单位干部出这样或那样的问题，固然有干部自身要求不严的原因，也有领导干部常常抱着好人主义态度，对干部教育管理失之于松、失之于软的原因，使得个别干部目无法纪、肆意放纵，犯下严重错误，损害部队建设。

    解放战争时期，尽管军队常处战争状态，但也依然十分严格地对干部进行教育管理。部队打下郑州后，纵队后勤部部长到铁路局借汽车私用，并发生争执，邓小平得知后，二话不说，就撤了这个后勤部长的职务，并以此教育全体干部严格遵守进城纪律。可以说，在革命战争年代，领导干部保持着崇高的信仰和昂扬的精神，能指挥、能打仗、能胜利，与上级不断加强对干部的教育管理是密不可分的。

    破除老好人主义，加强对干部的教育管理，应坚持这样几个不断：一是思想政治教育坚持不断，要理直气壮地向他们灌输马克思主义，灌输中国特色社会主义理论体系，灌输习主席系列重要讲话精神，真正让科学理论植入干部的灵魂，增强党性，提高觉悟。二是听取思想汇报不断。听取汇报的过程就是掌握思想变化的过程。管理的失控重要的不是人的失控，而是思想失控，必须适时听取干部的思想汇报，一有不良思想苗头和行为迹象就打预防针。三是听取群众意见不断。群众的眼睛是雪亮的，干部有没有问题，群众看得很清楚。群众反映的问题是真实的，就要求干部立即改正；群众反映的问题有出入，也要无则加勉。四是对照规章制度衡量不断。干部做得好不好，要经常拿法规的尺子量一量。出格的，要坚决清除掉；不够的，要限期弥补。要求按照法规做到不逾矩、不越轨、不欠缺。教育管理干部把这些方面都坚持做好了，培养工作必有所成。

    （作者系武警黄金第四支队政治委员）