科技日报讯 （蒋梦恬 记者王春）“一个生活不能自理的自闭症患者，却有着惊人的记忆与计算能力。奥斯卡获奖影片《雨人》所表现的这类天才的特殊性，我们称之为低智特才综合征。”9月25日，中科院院士、上海市中小学“科普校园行”科学家巡讲活动宣讲团总顾问、著名神经生物学家杨雄里院士走进浦东新区建平世纪中学，为全校学生和浦东新区的科技老师送上了一场精彩的讲座。这是上海市中小学“科普校园行”科学家巡讲活动的讲座之一。

    在讲座现场，中学生为近距离接触院士激动不已。“人的智商和大脑有什么关系？”“为什么有人记忆力特别好？”“爱因斯坦的大脑构造和普通人有什么不同吗？”杨雄里院士认为，同学们要敢提问、敢怀疑。知识如果只局限于书本，那人类和世界就不会进步。对书本上已知的结论，同学们应该经过思考，形成自己的观点。这种看起来摸不着的创新精神，会在今后的科学之路上发挥大作用。他用电影片段、生动的事例深入浅出地为师生讲解了大脑的机能。他通过实验影像展示了神经冲动的表现，又通过四胞胎同阶段罹患精神疾病和丘吉尔家族遗传的抑郁症等实例阐明高级思维活动的病变有遗传倾向。除了丰富的实例外，他还告诉同学们，目前以整合的观点研究脑和神经系统是一个重要趋势，而神经学未来的发展将着眼于神经干细胞和神经系统的修复，这就意味着像运动员桑兰那样的不幸有可能通过治疗获得改善。

    据悉，上海市中小学“科普校园行”科学家巡讲活动由上海市教委主办。下半年的“科普校园行”活动将继续做好送讲座进校园活动，特别是让科学家去到一些偏远学校给孩子们普及知识，更将录制部分精彩讲座，惠及更多民工子弟学校和希望小学。