虽然有国务院明文规定，仍挡不住高校的“收费热情”。据《中国青年报》报道，国务院学位办在2012年明确不能向工程博士收取学费，但向工程博士收取学费的高校仍不在少数。学费高达6位数不说，部分高校对工程博士还存在敷衍培养的现象。拿工程博士培养做起“生意”，这种做法真是有百害而无一利。

    高校买卖学位一直是社会敏感问题，博士帽与官帽齐飞的学历腐败现象让人心痛。如果把工程博士也搞成了这一套，只能让中国高校的浮躁之风越刮越烈，让全社会对中国高校又添一笔失望。国家提出培养工程博士，本是希望能够培养出高水平人才，促进我国工程领域的科技水平。很多高校招来工程博士，就采取放养的方式，只管毕业盖章发放学位了事。这不得不让人担忧，工程博士培养有演化成工程领域官员镀金经历的可能。

    虽然有的高校口头上说，并未把工程博士学位当成赚钱的项目，只是国家直接拨付的培养经费不足以覆盖工程博士培养的直接成本，才不得不出此下策，赚个差价，弥补学校的亏空。但正如复旦大学研究生院常务副院长顾云琛所说：“大学不是工厂，不是做买卖，不能完全追求经济收入与效益。大学的天职就是为国家与社会培养人才。”如果学校把工程博士培养的算盘打得太精，把人才培养变成市场行为，就真的是把自己的职能定位完全颠倒了。试问一切向钱看的高校，如何能成为为国家培养人才的摇篮？

    即使国家直接拨付的培养经费不足的情况属实，部分高校对培养人才、促进创新的短视也令人遗憾。我国的产学合作一直存在深度不够、动力不足等问题。我国是工程大国，工程科技与经济社会联系最紧密，对经济社会发展的作用最直接、效果最明显。而工程科技是一门实践出真知的学科，大量的企业在工程实践中积累了丰富的经验。通过工程博士的培养，可以增进高校与企业双方的相互了解，进而探索可能的结合点。利用好工程博士培养的机会，无疑有利于培养具有世界一流水平的工程科技专家队伍，对高校也是教学相长的机会，其收益远远大于那6位数的培养费用。

    所以，奉劝相关高校一句，别打工程博士的“生意经”，如此不仅浪费高教资源，更是浪费了构建产学合作渠道的宝贵机会。