今年南科大在招生时明确了一条加分意见，引发舆论关注，那就是写好钢笔字也能为录取加分。

    这个一些人直呼“没想到”的政策，实际戳中了现实痛点。时下，一些大学生一提笔就忘字，一写字就出错，字迹潦草成通病。何也？多半与中小学时期没有学好母语有关。如今许多中小学书法课缺失，直接导致孩子们规范书写能力下降，长此以往，以至于形成了一种“汉字危机”。

    汉字是中华文明的标志，是传承中华文化的工具。小小汉字浓缩着一个个历史典故，横平竖直体现着中华民族的风骨，撇捺弯折展示着悠悠华夏的文明。热爱、学好自己祖国的语言，传承祖国的文化，这是对每一个炎黄子孙最基本的要求。何况，汉字虽小，但一个个、一排排、一段段写出来，能够从侧面反映出一个人的道德修养水平。正如常言道，字如其人，写好汉字是一个人道德修养的一面镜子。“提笔忘字”，不仅是公民的文化素质问题，还涉及到一个“国家形象”问题，绝对不可小视。

    写好钢笔字可加分，意在引导和鼓励中小学生重视母语学习，重视母语文化，并把学习母语当作一种基本素质看待。当然，鼓励写好汉字，仅靠招生加分还不够，还必须让书法教育切实进课堂，并制定和推出汉字书写等级标准，促使学生不仅会写汉字，还能懂得汉字的美观与规范，把母语文化发扬光大。

    《北京日报》2017.3.15文/吕也玫