2022年12月15日 星期四
立足类型定位,统筹“三教”“三融”
——职业院校负责人谈办好人民满意的职业教育

    郑清春 天津职业大学校长

    在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程中,职业教育不仅大有可为,也大有作为。作为“双高计划”A档立项建设单位,天津职业大学深入学习贯彻落实党的二十大精神,立足职业教育类型定位,着力落实职业教育、高等教育、继续教育协同创新要求,推进职普融通、产教融合、科教融汇,积极开展现代职业教育体系建设改革,努力探索职业教育高质量发展“天职”模式。

    学校全面加强党的领导,落实立德树人根本任务,积极开展教育教学改革,不断增强办学治校核心能力。以推动“双高计划”项目建设为契机,引领学校高质量发展。近年来,学校荣获第七届黄炎培职业教育优秀学校奖,1个二级学院党委、2个教师党支部分别获批全国党建工作标杆院系、样板支部培育创建单位,获评国家级课程思政教学研究中心、2门课程获评国家级课程思政示范课,连续5年被评为“天津市大学生思想政治工作优秀单位”。近期学校召开了教育教学工作会议,制定《学习成果认定与学分转换管理办法》,满足学生多样化学习和个性发展需要;制定《课程标准编制规范》,依据专业教学标准、职业技能等级标准、最新行业企业标准制定课程标准,努力打造高素质复合型技术技能人才培养高地。

    学校立足促进人的全面发展,搭建职业教育与普通教育、学历教育与非学历教育、职前教育与职后教育相互沟通衔接机制,实现多路径融通、多通道成才。积极服务全民终身学习,依托全国重点建设职业教育师资培养培训基地,以职业技能培训、职教师资培训、社区培训三类培训为主体,打造6个“区校终身学习联合体”。推进教育链、人才链、创新链与产业链“四链”深度融合,与学术研究型大学和应用研究型大学有效协同,聚焦生产工艺创新,打造大批高水平现场工程师。

    学校主动与不同教育要素开放重组、与各类产业要素和创新要素互动融合。以职普融通为关键点,在与天津理工大学等普通高校联合开设7个应用本科专业的基础上,将联合天津职业技术师范大学共建模具智能制造产业学院,培养应用型、高端技能型人才。以产教融合为突破口,参与建设天津港保税区高端装备制造(海洋工程装备)产教联合体、天津滨海高新技术产业开发区信创产教联合体、天津东疆综合保税区数字经济产教联合体以及高端装备制造产教融合共同体、新能源产教融合共同体。以科教融汇为新方向,建设共性技术服务平台、技术协同创新中心,围绕产业关键技术、核心工艺和共性问题开展协同创新,加大科研成果向产业技术、一线教学“双转化”力度。

    学校积极落实国家战略任务,服务京津冀协同发展。发挥京津冀“双高计划”建设联盟、津雄职教发展联盟等区域性合作组织作用,充分整合信息、人才、技术、资本、人脉等优质资源,为京津冀职业教育发展提供更好的资源和条件。服务脱贫攻坚与乡村振兴,牵头援建新疆和田职院,在甘肃武威职院设立师资培训基地,定点帮扶云南红河州职业院校。服务“一带一路”倡议,牵头成立全国鲁班工坊建设联盟,不断开发国际化专业教学标准和课程标准,推动中国职教标准“走出去”,为国际职教发展贡献中国力量。

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