《中华人民共和国科学技术普及法》

    第七章 法律责任

    第五十四条 违反本法规定，制作、发布、传播虚假错误信息，或者以科普为名损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益的，由有关主管部门责令改正，给予警告或者通报批评，没收违法所得，对负有责任的领导人员和直接责任人员依法给予处分。

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    ■ 案例

    250万粉丝大V涉科普骗局被封号

    4月2日，拥有250万粉丝的医学大V“李博士”因在其开设的科普账号中，把糖果、普通食品当治膝盖神药售卖，误导患者放弃正规治疗被封号。随后，市场监管部门启动立案调查程序。

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    《中华人民共和国科学技术普及法》（简称科普法）第五十四条，以法治刚性筑牢科普事业底线，通过严密的责任体系为科普活动划定“红线”，充分彰显法律的约束力和权威性。该法律条款聚焦科普领域违法行为的精准治理，构建起“预防-惩戒-修复”的全链条法律责任机制，为科普事业高质量发展提供法治保障。

    该法律条款以“违反本法规定，制作、发布、传播虚假错误信息，或者以科普为名损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益”为逻辑起点，通过列举式立法技术明确规制重点，既打击制作、发布虚假科学信息的行为，如编造“量子波动速读”等伪科学谣言；更剑指借科普外衣从事危害国家安全、侵害公民权益的违法行为。这种二元规制结构既维护科普内容的真实性，更守护科普活动的价值正当性，体现出科学精神与法律精神的深度融合。

    “由有关主管部门责令改正，给予警告或者通报批评”，处罚体系呈现鲜明的梯度特征。对违法行为首先给予改正机会，体现法律的教育功能，对责任人员依法追责则强化了个案警示效应。这种分层次的责任设计既避免“一刀切”的机械执法，又通过组合拳实现法律效果最大化，形成“不敢违-不能违-不想违”的法治闭环。

    “没收违法所得，对负有责任的领导人员和直接责任人员依法给予处分”，既剥夺违法行为的物质收益，又追究相关人员的法律责任，有效斩断违法利益链条。这种“财物追缴+责任人追责”并行惩戒的机制，针对科普领域违法行为成体系、组织化的趋势，通过提高违法成本形成强大震慑，彰显立法者遏制恶意科普的决心。

    从法治价值维度看，科普法第五十四条既是科普秩序的“守护条款”，也是公众权益的“保护条款”。通过明确法律红线，既维护国家利益与社会公共利益的安全边界，更为公民科学认知权筑起法治屏障。当虚假科普误导公众决策、损害社会信任时，该条款能够有效修复受损的科普生态，重塑科学传播的公信力。该法律条款既为科普创新预留空间，又以法律之剑清除发展障碍，确保科普事业始终在法治轨道上稳健前行，为中国式现代化注入持久的科学动能。

    （作者潘建红系北京科技大学马克思主义学院教授，田擎系北京科技大学马克思主义学院硕士研究生）