1920年9月1日，《新青年》杂志刊登了北京大学教授陈衡哲的《小雨点》。此文为科学童话的早期范例，彰显了现代知识分子试图通过儿童文学传播科学知识，进而推动社会整体认知结构现代化的文化使命。这种文学形式的出现，反映了现代性思潮对科学普及的渗透，也标志着儿童文学从传统的伦理教育向现代科学教育的转型。

    在此背景下，中国的科学童话开始绵延发展，于20世纪80年代迎来创作高峰，出现了冰子的《孙悟空人体历险》、叶永烈的《奇怪的病号》、孙幼忱的《小伞兵和小刺猬》等一批佳作。这些作品历久弥新，影响着一代代少年儿童读者。

    近期，由张冲主编、中国少年儿童出版社出版的“中国经典科学童话·低年级版”丛书面世。该套共8册，分别是《孙悟空人体历险》《小老鼠的隐身衣》《奇怪的病号》《小嘀咕》《夏夜有多美》《小伞兵和小刺猬》《雪孩子》《小巴掌科学童话》。

    这些大家名作，不乏引人入胜的情节和跌宕起伏的叙事，亦兼具优美细腻的语言表达，均有效契合了低年级儿童的认知特征，成功将科学知识嵌入儿童的阅读体验中。此外，该套书超越了传统的科学童话模式，不仅传递已有的趣味科学知识，还引导儿童开拓创想性思维、展开科学探索。

    该丛书故事引人入胜，叙事跌宕起伏，其中收录的《孙悟空人体历险》便是一部将科学与童话完美结合的杰作。孙悟空穿越胃部的“酸雨”，涉过血液的“红河”，在脾脏的“工厂”中探秘，这些冒险的场景让孩子们在故事中领略到人体的奥秘，也在“探险”中学会了人体生物学的知识。

    “经历学习”的理念在这部作品中得到了巧妙的应用——孙悟空的探险经历对于儿童来说是一次如临其境的“感知学习”，使儿童对人体结构和功能的理解，极大地实现了具象化。从“顶呱呱的抽水机”到“人体化工厂”，这些形象化的比喻让抽象的科学概念变得生动具体，易于儿童接受和记忆。

    该套书虽为经典，亦不乏敢于突破传统科学童话范式的创想型作品。以作者张冲的《小老鼠的隐身衣》这篇童话故事为例，其巧妙地将前沿科技与儿童认知融为一体，将晦涩的科学概念化作童话中的奇妙之物。光学隐身（光线折射），热隐身（红外隐匿），电子隐身（雷达吸波）……这些复杂而抽象的科技元素，皆被张冲融入隐身衣的故事中。小老鼠身披隐身衣，在探险中神出鬼没，最后在大花蛇面前遭遇“滑铁卢”。孩子们在轻松愉快的阅读中，既感受到科技的神秘，又体验到科学的无限可能。

    不仅如此，在《爱喝水的霸王龙》中，张冲又一次展现了他将科学幻想与童真创意完美融合的构思——一只由高吸水性树脂制成的“霸王龙”，见水而肥，栩栩如生。这个充满科幻色彩的故事，不仅满足了儿童对恐龙的好奇心，更将科学原理化作了儿童日常玩具中可见的奇迹。孩子们在童话的奇境中，探索科学的奥秘，感受发明的快乐。张冲的创想型科学童话拓展了科学童话的边界，点燃了孩子们心中的智慧火花。

    科学为骨，童话为魂。“中国经典科学童话·低年级版”丛书如今再次站在儿童文学与科学教育的交汇点上，展现了文学与科学、传统与创新的完美融合。其葆有经典童话的叙事魅力和教育功能，亦通过现代化的科学内容与语言艺术的创新，展现了全新魅力。这种经典与现代的结合，使其成为科学童话，乃至于当代儿童文学中一套具有标杆意义的作品。

    （作者系中国科普研究所副研究员）