2024年11月29日 星期五
青春期性教育不必“难以启齿”
□ 宋晓璟

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    对青少年来说,性可能是个神秘的东西,他们会很好奇,想看看“盒子”里装了什么。很多家长担心一旦开启这个话题,孩子会接触到更多不适合的内容。然而在互联网时代,各种信息纷繁复杂,渠道更加多元,主流渠道缺失的性教育往往会以不幸的方式开启孩子的认知。

    《中国艾滋病诊疗指南》(2024版)总结了艾滋病预防的7个措施。其中最为关键的措施就是使用安全套,采取安全的性行为。

    既往研究显示,青年学生发生过性行为的比例在10%左右,但这个结果可能因为学生担心调查结果被暴露而被严重低估。有临时性行为的学生中,年龄≤19岁的占34.3%。而那些接受过学校性教育和艾滋病预防教育的青年学生,拒绝无套性行为的自我保护能力大大增加。

    因此,我们呼吁,未成年人不要发生性行为,更要尽可能延迟第一次性行为的时间。家长和老师应更客观、更科学地给孩子开展性教育。

    (作者系北京协和医院感染内科副主任护师)

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