多彩世界

    前不久，我在学校里聆听了参加我国第40次南极考察的王少勇叔叔，带来的《走进地球最南端的净土》的讲座。当讲座开始，我的眼睛一眨不眨地盯着屏幕，生怕落下什么。跟着王少勇叔叔的镜头，我仿佛和探秘南极的勇士们一起走进了白雪皑皑的极地世界。

    在考察队员搭乘“雪龙”船向南极进军的路上，我看见了橘红的日落，看见了皎洁的月光，还看见了翻腾的巨浪。大海中，时不时涌现出奇妙的生物：一条飞鱼掠过海面，身后带起一串串波纹，就像给大海绣上了一层花边；海豚在海上嬉戏，它们的背鳍一起一伏，随着海浪上下舞动。

    渐渐地，海洋生物和冰山被“雪龙”船远远地抛在了身后，考察队员们到达了中山站。此时，我们也“见识”了恶劣天气：严寒、白化天，甚至还有危险的冰裂隙……

    科学家们的考察任务非常繁重，他们在南极进行极光观测、探索“企鹅岛”、揭秘南极海底生物、读取深海沉积物、为海洋做“健康监测”等，为人类探索那片神秘的极地大陆，贡献着我们中国人的智慧和力量。而且，我还知道了南极仍然有很多未解之谜需要人类继续探索。

    讲座虽然结束了，但学到的科普知识一直在我脑海里“回放”。回到家，我仍然一遍遍地回忆着讲座中的内容，之后搜集了关于“雪龙”船和“雪龙2”船的资料，了解了关于南极的更多知识。我深深感受到，是科技的力量让考察队员们安全抵达南极，是科技的力量让我们看到了更大的世界。

    科技兴则民族兴，科技强则国家强。我们青少年应该好好学习，积极探索，才能成为新时代的好少年，成为未来的科学家、探险家。

    （作者系北京市东城区和平里第四小学学生，指导教师：刘瑶 高颖颖）