科普一线经验谈

    近日，中国气象局联合科技部、中国科协共同主办的全国大型气象科普活动——2023年“千乡万村气象科普行”收官。此次活动以“科技助力乡村振兴”为主题，提高了气象科普供给的专业化、大众化、通俗化水平，将气象科技创新成果和气象科学技术知识更广泛地传播，更好地助力气象为农服务、防灾减灾。

    在这场大型科普盛宴中，各地结合各自农业生产和农村发展实际情况，组织开展了一系列特色活动。截至目前，活动已走进全国509个市（区）、1513个县、2667个村，举办科普活动4840场、进校园1584次、开展科普讲座2170场，受众人数达883万余人。

    征集气象科普需求，组织专家深入一线

    农业生产最需“看天吃饭”。各地气象部门结合当地气候特点、易发气象灾害实际情况以及防灾减灾救灾重点区域和科普薄弱环节，将科学、管用的农业气象防灾减灾知识送到农民手中，助力科学应对农业气象灾害。同时，以需求为导向，推动现有气象科技成果落地应用，为农村产业发展、生态旅游资源开发等提供气象科技支撑。

    在福建，气象部门“点题”征集气象科技科普服务需求，形成 “榜单”，组建“气象科技帮帮团”深入一线，开展专家面对面恳谈会、实地调研指导、科技科普融合直播等一系列“解题”行动，服务产业振兴。

    在江苏苏州，吴江区气象局精准对接地方特色产业、农民需求，制订详细服务方案，并通过气象科技“三下乡”、签订合作协议、实地座谈走访等形式给予技术指导，为乡村振兴提供气象科技支持。

    进社区进学校，实现“靶向”科普

    今年以来，各省（区、市）气象部门组建气象科普宣讲团队，派出近1.3万名气象专家和科技人员深入基层，开展进机关党校、进企业、进社区、进学校等“靶向”科普活动。面向基层防汛成员单位负责人、村干部（气象信息员），开展气象灾害防御专题讲座，提高气象灾害防范应对意识和科学决策能力；面向乡村种植户，进行特色农业实地指导，及时普及气象防灾减灾知识和气象科技成果；面向青少年，开展形式多样、内容有趣的校园科普活动，提升青少年对气象科技的兴趣和科学素养。

    在青海，虫草采挖与雷电高发的地域和时间段高度重合，气象科普人员为当地干部宣讲雷电灾害防御知识、防雷技术服务职责和雷电防灾减灾监督管理制度，并走进玛沁县雪山乡等地的虫草采挖点，用藏汉双语为群众讲解如何获取气象服务信息、遭遇雷雨天气时如何避险等知识。

    在湖北，该省气象局打造“一站一校一课”品牌气象科普活动，并联合科协、教育局、学校共同建设校园气象科普工作长效机制，自主研发“极目云”气象科普课程，面向全国中小学校开展云课堂直播活动，打造以气象科学为核心的全科启蒙教育。

    整合平台资源，形成上下合力

    特别值得一提的是，“千乡万村气象科普行”活动将各省（区、市）气象部门举办的农业气象类科普活动纳入统一组织，形成上下合力，凸显品牌效应。各地联合当地科协、应急管理、农业农村、教育等部门专家资源，深度融合举办活动，不断丰富活动载体和形式。

    辽宁省气象局农业气象专家与省农科院农业专家组成助农专家团队，开展科普助农服务，得到市县乡各级政府广泛响应。农业农村、水利等部门也纷纷派出专家和技术人员加入，组成科普联盟，深入田间地头指导解决农业气象技术瓶颈问题。

    在天津，“千乡万村气象科普行”品牌活动与天津本地“应急之星”防灾减灾科普宣教特色品牌活动相融合，实现了“1+1>2”的科普成效。天津市气象局联合应急管理、科技、教育等15个部门建立跨领域的科普宣传“联合体”，并提出“宣教培”一体化科普宣传模式，促进科普知识向防范技能转化。

    在四川成都，温江区气象局积极构建气象科普大格局，加入川渝气象科普馆联盟和地方科普基地联盟，联合区级部门在全域共同推广气象科普活动；与研学机构签订战略合作协议，共建科普阵地，共研文创产品；与成都信息工程大学大气科学学院签订志愿者服务合作协议，共建气象青年科普志愿者团队。

    2023年“千乡万村气象科普行”活动的开展，切实将实用性气象科学知识有效传递到广大基层。活动带动了更多气象科技人员走进田间地头、社区学校，畅通了气象科技资源科普化的渠道，形成气象科技创新和气象科学普及之间的良性互动。

    （作者系中国气象局气象宣传与科普中心高级工程师）