科普时报讯（记者 冷德熙）10月24日下午，“科普云课堂”直播活动第三期在与今日头条和抖音广大网民的热烈互动中圆满结束。本期云课堂邀请了著名科幻作家郑军、清华大学教授林天强和北京景山学校特级教师周群担任嘉宾，由中国科协十大科技传播人物陈征担任主播。课堂话题为“互动文化与科幻未来”。嘉宾围绕互动文化（互动小说、电子游戏、桌游、VR、沉浸戏剧等）如何推进科普、互动小说是否预示着科幻创作的未来、中小学如何开展科幻教学等问题展开对话和讨论，吸引了今日头条和抖音数万网民驻足互动。

    郑军认为，互动文化形式多半产生于最近半个世纪，大多在2000年后才陆续进入中国。它们的消费者以年轻人群体为主，与科幻迷群体高度重合。很多互动文化活动都使用科幻题材或元素。今天的科普工作应该充分利用这些新兴互动文化形式进行科普。

    林天强则认为，电影、电视、戏剧、游戏等有着相似的心理学基础，也符合相似的经济学原则。由于虚拟文化既能给消费者带来各种情感体验和各种视听刺激，而不必承担实际体验这种刺激的风险和代价，这种进入规定情境的虚拟体验经济因此可以长盛不衰。这是新型视听互动文化产业存在的心理学和经济学基础。视听互动文化产业将是新型视听互动制作人主导下的“创意经济”。

    周群结合自己的教学实践，提出以下观点：优秀的科幻作品应当成为点燃青少年科学梦想的星星之火，将科普科幻教育纳入中小学教育教学体系刻不容缓。由于科普科幻教育属于新事物，在岗教师往往暂时还缺乏相关专业培训。对一般老师来说，“教什么”“用什么教”和“怎么教”的问题没有得到真正解决。要将科普科幻教育推向深入，亟须政府有关部门给予方方面面的支持。

    据悉，此前科普云课堂直播活动已经举办了两期。第一期的直播话题为“科技抗疫：希望之光”，主讲嘉宾分别为中国疾病预防控制中心传染病防控所党委书记、中国疫苗专班组成员卢金星研究员，北京航空航天大学教授、结构生物学家叶盛；第二期的直播话题是“中国航天成就与未来深空探测”，主讲嘉宾分别为中国科学院国家天文台研究员郑永春和中国空间技术研究院研究员庞之浩。

    据科普时报社社长、中国科普网总编辑尹宏群介绍，《科普时报》是由中央主流媒体科技日报社主办的唯一一份科普周报。设立“科普云课堂”是为了适应移动互联的发展趋势，创新融媒体新技术条件下的科普工作新形态，为了进一步推进科普时报社作为中国科协“科普中国共建基地”的科普能力建设，面向青少年开展的知识科普直播活动。活动定期邀请《科普时报》的作者，著名科学家、科技专家和科普作家从幕后走到前台，与大家一起聊科学、话科技。在努力将《科普时报》办成中小学科学课阅读伙伴的同时，进一步将“科普云课堂”打造成为中小学科学课的“第二课堂”。