左图:观众在参观CDC博物馆。 |
右图:“疾病侦探营”营员们在通过头脑风暴讨论如何将法律运用在公共健康方面。 |
美国国家疾病控制与预防中心(以下简称CDC)位于佐治亚州亚特兰大,是美国卫生及公共服务部所属的一个机构,其工作重点是在面临特定疾病时协调全国的卫生控制计划,检测和应对新出现的健康威胁,解决造成美国人死亡和残疾的最大健康问题,将科学和先进技术付诸行动,预防疾病,促进健康和安全的行为、社区及环境。
有感于公共卫生事业需要全社会的关注与努力,1996年,CDC在成立50周年之际,创建了美国国家疾病控制与预防中心博物馆。2011年,为纪念CDC任职时间最长中心主任大卫·J·森瑟,该馆决定以他的名字命名,所以现在该馆的英文名为“David J. Sencer CDC Museum”。
CDC博物馆致力于向公众宣传基于预防的公共卫生事业的价值,并着重面向中学生进行流行病学和公共卫生科学教育,鼓励年轻人致力于公共卫生领域工作。该馆的常设展览展示了CDC的历史,并通过大型多媒体展项“全球交响乐”,来呈现CDC在世界疾病预防与控制中所发挥的作用(左图)。除常设展览外,它每年还会推出4个与CDC日常工作相关的专题展览。
值得注意的是该馆于2020年5月推出的“流感:复杂的病毒/复杂的历史”专题展览。该展览在调查20世纪和21世纪史料的基础上,通过可视化的展品、人工制品和多媒体等展示了流感病毒对全球社会的影响,以及CDC及其全球合作伙伴在预防和控制流感过程中所做的工作。
展览从1918年的大流感开始,全面回顾了20世纪到21世纪所发生的流感大流行事件,展现了人类在此期间与流感病毒所做的斗争,包括建立全球流感监测系统、疫苗开发、病毒研究、疫情预警与预防等,而这些也正是CDC自1946年成立以来一直在做的工作。最后,展览探讨流感是如何影响公众的文化记忆的。观众参观后,将对流感的形成、科学的进步、应对措施的完善以及流感对全球文化形成的影响形成丰富的理解和认识。
除实体场馆的展览外,CDC博物馆还开发了一个适合儿童的巡回展览,通过65幅水彩画,以一个部落中智者的老鹰形象向孩子们传授健康的生活方式。自2006年以来,该展览已在美国十几个州巡回展出,深受观众欢迎。
配合展览,CDC博物馆还开发了系列教育活动。以“疾病侦探营”跨学科教育项目为例,该项目面向16岁以上的高中生,学生在线申请后,可于暑假在CDC总部参加公共卫生相关学科的项目式学习,每年的主题都会有所变化,包括公共卫生干预、疫情、数据分析、学校健康计划、紧急备灾、科学通信、实验室技术、流行病学等。
2020年的“疾病侦探营”有两期5天营和四期2天营,5天营招收30名学生,2天营招收24名学生。夏令营的营员招募竞争十分激烈,每年都会有几百名学生提出申请,2019年超过了600人。短短几天的夏令营,对学生们来说是一段特别难忘的经历。工作人员尽可能将有新闻热度的话题纳入夏令营活动中,创设出不同情景,包括模拟疫情、新闻发布会、环境和全球卫生活动、实验室会议、慢性病监测、公共卫生法等,营员们不但有机会和疾控中心的工作人员一起工作,讨论研究和解决方案,还能聆听世界著名疾病预防控制的科学家讲座(右图)。
疾病和疫情是暂时的,但是疾病预防却是一项长期的工作。美国CDC博物馆在此方面为全球博物馆提供了学习的借鉴。
(作者系中国科技馆展览教育中心助理研究员)