参与两天的开放日真是意犹未尽。对这种大学等科研机构全面开放、形式多样、效果良好的活动，既有感慨又有启示。

    而在正确开展防灾减灾活动，确保全民安全的这一过程中，应急安全与减灾科普需要采用恰当方式、选择正确途径来进行，大学等科研机构在社会应急安全与减灾科普上大有可为。

    启示一：利用开放日传播科学知识，培育安全文化。大学等科研机构拥有先进的仪器设备，众多的科学家和教育家，通过开放日可以让公众接近科研工作者，传播科学知识，培育安全文化意识。具体途径可以通过开放实验室、专题讲座、模拟实验、互动游戏等活动进行，要注重形式多样，注重受众的体验参与和实际效果。

    启示二：利用防灾减灾日开展主题活动。我国国内高校大多以5·12地震纪念日为契机，开展防灾减灾日宣传活动。目前存在的问题是，仅以纪念标语代替一系列活动。其实，可以包括海报、讲座、灾害地形野外考察等主题活动。通过高校带社区，学生向社会传递减灾意识与防灾知识。

    启示三：加强科研机构的网站建设。日本的天气预报网站都有灾害情报一栏，如日本气象学会http://tenki.jp/。国内的一些科研机构应该多些公众参与，利用网站平台进行防灾减灾知识传播。多些视频资料，而不仅仅是文字材料。也可以以游戏、论坛的形式吸引公众参与。同时，极端性天气现象、地震、台风都应该通过网站发布。