第一双眼睛是怎么演化出来的？上下开合的嘴是怎么出现的？鱼类是怎么长出四肢征服陆地的？恐龙是怎么变成鸟的？人类是如何演化的？化石里隐藏着什么样的秘密？达尔文的进化思想是怎么萌芽和形成的……

    古生物学是通过古生物化石研究几十亿年来生命演化史的学问。“给少年讲进化论”专栏聚集了八大博物馆馆长和著名古生物学家，从达尔文的环球考察日记中撷取他对各大生物门类起源问题的所见所思，结合一两百年来最重要的相关发现，特别是近几十年来中国的古生物发现，为少年朋友们讲述各大门类的起源演化，得到了众多读者的关注。

    2013年版的《十万个为什么》增设了《古生物卷》，结果这一卷成了最受欢迎的一卷。小朋友们为啥这么喜欢恐龙和古生物？对未知世界的好奇是人类的天性。爱因斯坦说，想象力比知识更重要。古生物化石都是生命演化史上留存遗体或遗迹至今的生物的代表，因时代久远，可以为我们揭示神秘的远古生命世界的景象和奥秘，无疑是启发小朋友们的好奇心、想象力和探究欲，塑造科学世界观的绝佳素材。在生态问题凸显的今天，古生物学家们研究化石，除了重现远古生物的形象、习性和生存故事，为进化论提供直接的证据，还能通过不同地质时代生命与环境的适应与协同，以古鉴今为我们与大自然和谐共存提供思路。

    “给少年讲进化论”专栏来自笔者两年前策划的一个知识付费科普视频系列“给少年的进化论”。为了纪念达尔文诞辰160周年，我们邀请了8位科学大家和科普大咖，以精美的动画结合专家讲解的形式，为少年朋友们讲述达尔文，讲述“镇馆之宝”级的馆藏标本，讲述生命的进化。这个科普视频系列大受欢迎，已成为知识付费科普视频中的精品力作。以此为基础，我们转化为这组专栏文章，相关的AR图书也正在策划，将以各种媒体形态呈现给大众。

    科学曾两次带给我们改变人类世界观的思想革命，一次是16世纪哥白尼对无机世界的认识革命，另一次就是19世纪达尔文对有机世界的认识革命。达尔文1809年2月12日出生，1859年11月发表巨著《物种起源》，彻底改变了人类对生命及自身的认识。这样的科学大家和思想大家，我们每过10年、每逢尾数9的年份就掀起一轮对他的纪念和对他思想的普及也不为过，因为一代一代的青少年，都需要这样的思想去启迪，去滋养。