（上接第1版）

    在文献综述、听取专家意见、调研的基础上，提出相关建议如下：

    一、开展国家应急科普能力建设。研究、颁发相关的文件、制度与管理办法，成立相关的议事机构，开展应急管理科普工作。一个部门不能涵盖应急科普的所有内容，需要多部门合作；当然也可以在国家减灾委、国务院安委会的框架下开展科普工作。重视应急科普研究工作，在研究的基础上提出相关政策建议。国务院相关部委推动科普工作的做法是大同小异，一般是先联合或者单独印发科普规划或者加强科普工作意见全面推动科普工作，之后印发行业科普基地管理办法、人才队伍培养办法等具体工作指导文件，部分部门还配有“十二五”“十三五”科普发展规划等政策，推动形成科普教育体系。

    二、充分发挥相关协会及专家智库的作用。如发挥中国科普作家协会应急安全与减灾科普专委会及相关协会的作用，通过召开研讨会、开展相关科普创作能力提升的培训，解决科普产品低水平、重复建设的问题，培育一大批科普精品，多平台推广，实现资源共享，惠及全体公众。同时，可以开展公益应急科普大讲堂活动，现场互动、答疑解惑，提升公众应急科学素质。

    三、充分调动应急管理科普从业人员积极性，壮大人才队伍。设置相关的课题、奖励以及职称制度。北京市科普人员职称制度试点改革已经取得了一系列的成效，值得借鉴与参考。

    四、发挥市场机制，利用新技术，充分调动社会力量参与的积极性，研发、推广相关科普产品、文创产品，让科普更有生命力。比如，预警系统与相关软件的结合绑定，做好信息发布的同时，开展相关科普工作；做好相关的应急科普传播服务以及评估工作；做好新技术充当科普内容创作的技术支撑，繁荣应急管理科普创作。

    五、开展应急科学素质检测。如依托防灾素养区域、年度跟踪检测来调研应急管理科普工作的绩效。加强动态监测工作，为地方应急管理工作做好服务支撑。

    六、充分发挥应急安全科普体验场馆的重要作用。鉴于应急管理科普基地的重要性，需要开展顶层设计与规划，如发布管理办法，进而实现基地分级分类管理，发挥阵地作用。

    七、关注落后地区、关注弱势群体。现在应急科普资源，如场馆主要集中在城市、经济发达地区。落后地区同时也是灾害易损地区，基础设施建设缺乏维护、公众防灾素养不高，更要注重开展应急科普工作。

    （作者为应急管理部宣教中心高级工程师，中国科普作家协会应急安全与减灾科普专委会常务副主任委员、秘书长）