在我儿时的记忆中，那些跟我家关系密切的人，同样也是我的亲人，他们给了我亲人般的温暖，也给了我亲人般的教益。

    这些人中，对我影响最大的是吴二公，他是我父亲的好朋友，但比我父亲年长，在我才几岁时，他就有50多岁了。当时他的妻子已去世，儿子当兵去了，多年未归，不知音讯。吴二公由此成了孤老，长期寄住在我家。我家人口多、房子大，多他一个人吃住也不成问题。

    吴二公称得上是个“能人”，虽肩不能挑，手不能提，不会农活，但写写算算的事却都在行，而且还初通医道，开个方子，治个小病，常常药到病除。他为人又极热心，肯帮忙，不仅我家的人有点小病都找他开方抓药，邻居有病人也来找他。因为有此特长，他虽长期在我家免费吃住，但不遭人嫌弃。

    从我记事起，吴二公就住在我家，所以，在我心目中，他就是我家的一员，对他特别亲。他也很喜欢我，对自己掌握的知识、技能，也很乐意向我传授，使我受益匪浅。我9岁那年，他还把自己引为自豪、轻易不肯授人的珠算术对我倾囊相授。

    那年冬天，每到晚上，我就到吴二公屋里学珠算术。珠算术的内容极为丰富，除了加减乘除法口诀，还有旧式的田亩丈量测算法，老秤的斤求两、两求斤算法等。当时会打算盘的人很多，但能掌握田亩丈量法、老秤斤两换算法，以及六归七二五除算法的人并不多。因此，吴二公给我传授的可以说是弥足珍贵的珠算“秘诀”。

    吴二公的教学方法极为严格，传授每个口诀时，都要求我先跪着学，学会了才能坐下来练习。刚开始，我跪得膝盖生疼，真想哭，但看着他高高举起的鞭子，知道眼泪是没有用的，逃避也不是办法，只有尽快学会，才能脱此“苦役”。

    所幸我的记忆力很好，口诀往往学一两遍就记住了，操作上难一点，练着练着，也就熟能生巧了。学会最简单的加法练习法“六百六十六”后，我对珠算好像找到了感觉，再学后面的“九九归”之类的算法时，觉得都很简单，往往吴二公讲两遍，我就听懂了、学会了，不需要他讲第三遍。

    我学得快，也激发了吴二公教学的热情，他经常当着我父母的面，夸我说：“孺子可教也，我高兴!”

    大约不到两个月，吴二公的珠算术我就全学会了，而且能够灵活运用了。不仅如此，我还从他身上学到了许多珠算术以外的品质，例如尊师重教、敬畏知识、诚心正意、成人之美，等等。而我对他也越发亲近，甚至依赖。

    那天晚上，他给我上完最后一课，对我说：“我的全部本领都教完了，再没什么东西教你了。”我听了，又是高兴，又是不舍，跪扑在他怀里，泣不成声地说：“二爹，我永远不会忘记你！”他摸着我的头说：“一生一世都这么学下去，你父母就没有白养你。”

    这个场景，我终生难忘，至今想来，仍历历在目。

    吴二公教给我的珠算术，让我受益良多。解放后，家乡开展征粮统计，“土改”时进行田亩测算，我是村子里除吴二公外唯一一个能胜任这些工作的人。参加工作后，我在进行地质勘探中的储量计算时，吴二公教给我的珠算术也发挥过重要作用。老人家在传授珠算术时的一些思考问题、解决问题的方法，对我之后在实际工作中解决一些疑难问题，也颇有启发。而我对吴二公的感激之情，也伴随终生。

    在旧社会，一个人掌握了一门技艺，乃是他谋生发展、立身求进的法宝，通常不会传授给外人。吴二公倾心倾情向我传授珠算术，也让我懂得了许多做人的道理：人只有无私，肯帮助人，才能赢得他人的尊重；对学有潜力的后辈，要多帮助，多提携，多为他们成长创造条件。这也是我稍有成就后为什么倾心倾力培养徒弟，晚年乐意资助那些有前途的青年人发展的重要原因。

    可以说，吴二公不仅给我传授了珠算术，而且还教会了我如何做人做事。

    遗憾的是，1952年我离开长沙后，因多年奔波在外，再也没见过他老人家了。后来，听说“肃反”时，吴二公因交待不出儿子的下落，被定性为“伪军属”，被关了一段时间。之后，因年老病衰，很快就去世了。听到这个消息，我伤心不已。因为在我的心里，早已把吴二公当成自己的亲人了！

    （作者为长沙市退休耄耋老人，探过矿，教过书，经过商，著有《活好》《活明白》《筑梦人生》等书）