这是一个难得的不被打扰的思考时间，可以在独处中思考很多问题，比如生与死、个人与社会、恐惧与勇敢。在美剧《权力的游戏中》中，布兰问父亲奈德：“一个人害怕的时候还能够勇敢吗？”奈德回答：“一个人唯有在害怕的时候才能够勇敢。”在突如其来的危机面前，勇敢和脆弱只有一线之隔，取决于你自己的看法和选择。

    14世纪四五十年代欧洲的鼠疫肆虐，造成了欧洲近三分之一的人员死亡。意大利作家薄伽丘在家躲避瘟疫的日子里创作了《十日谈》一书，写了一群年轻人为了躲避瘟疫而来到郊外，靠讲故事打发时间。这本书因宣传人文思想、批判禁欲主义而成为文艺复兴时期的先驱。

    1623年大瘟疫席卷伦敦，大诗人多恩也病倒了，他躺在病床上写下了沉思录《丧钟为谁而鸣》，其中一段话广为人知：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。如果海浪冲掉了一块岩石，欧洲就减少。如同一个海岬失掉一角，如同你的朋友或者你自己的领地失掉一块。每个人的死亡都是我的哀伤，因为我是人类的一员。所以，不要问丧钟为谁而鸣，它就为你而鸣！”

    最近国内很多励志文章都讲到牛顿的故事，1665年，剑桥大学学生牛顿回到家乡林肯郡躲避瘟疫，利用这段时间，他全身心投入到学术研究中。今天中学物理学的很多定理，都是牛顿在这期间创立的。著名的苹果砸到牛顿头上的故事，也是在这段时间发生的。可以说在那段躲避瘟疫、自我隔离的日子里，有的人浑浑噩噩，有的人惊恐失措，但是剑桥大学的学生牛顿却完成了很多创造性的工作。

    牛顿只有一个，但是利用一段时间专注于自己感兴趣的事情、与自己的内心对话，却是每个人都能做到的。

    平常的春节，难免有很多节日的应酬，难免有很多娱乐诱惑，但今年这个被迫隔绝的春节，应酬没了娱乐少了，看似枯燥乏味了，其实恰好是一个选择的机会，思考的机会：什么才是对你最重要的？什么才是你真正想要的生活？什么样的学习方式适合你？

    在家禁足的时期也是提高自己承受力的时间。学习中会遇到各种困难，困难来自于学习本身的梯度，也来自外在环境的变化。有的人是被动等待，有的人是主动选择。不能够随机应变调整计划，就会失去自我掌控能力。当潮水退去，就会看到谁在裸泳；当疫情过去，禁闭解除，也会看到谁是学习的主人。