12月17日下午，由中国科普研究所、中国科普作家协会主办的“繁荣科普创作学术沙龙”之科普创作人才培训培养主题沙龙在科学出版社文津厅举办，探讨科研人员参与科普科幻创作。本次沙龙由北京科学技术普及创作协会和科学出版社联合承办，九三学社北京东城区委员会协办，中国科普研究所副研究员、中国科普作家协会副秘书长张志敏主持。来自北京地区高校、科研机构、出版机构、企业等多家单位和机构的近50余位专家、学者现场参加研讨。

    沙龙活动邀请“2019科普文创——科普科幻青年之星计划”高级培训班（北京站）以科研人员为主的学员代表现场发言，分享、探讨科研人员参与科普科幻创作的经验与模式，并邀请星河、叶盛、方炎、杨虚杰等四位科普创作、出版领域的知名专家进行点评互动。

    在互动环节，现场观众积极发表评论和提问，就科研人员从事科普创作的动力机制，以及进一步搭建科普创作者对出版社、企业创作项目对接机制等问题进行探讨，现场交流气氛热烈。

    会议最后，北京科学技术普及创作协会秘书长、《民主与科学》杂志社办公室主任严俊、科学出版社科学人文分社社长侯俊琳分别进行总结发言。他们表示将与中国科普研究所和中国科普作家协会加强合作，充分挖掘利用北京地区的人才优势，继续做好科普科幻创作人才培养和队伍建设工作，推动科普原创，为科普创作繁荣发展作出新的贡献。

    嘉宾发言

    刘海波（中国科学院博士、中国医学科学院副研究员）  跨学科背景对科研人员参与科普创作而言是一个优势，科研人员也需要不断丰富自己的学识与阅历。当前的科普创作选题关注自然科学更多，也应对经济学等介于自然科学与人文科学之间的学科保持关注和书写。具体到创作技法上，优秀的科普科幻作品应由作者和读者共同完成，作者创作时应善用留白，给读者留下足够的思考空间；文字表达上应尽量言简意赅，提升汉字承载的信息量。

    刘庆凯（北京大学博士后、首都医科大学生物医学工程学院教师）  科普创作培训对科研人员从事科普工作十分有益，尤其是对从事宣传工作的科研人员，有助于从其创作理念、方法、技巧等全方面得到提升。在新媒体时代，各种信息来源趋于泛滥，谣言、伪科学等大行其道，科研人员有责任与此乱象作斗争，必要时站出来向公众澄清事实。科学普及既要传播科学知识，又要引导公众养成科学思维，科研人员在此方面具有天然优势。呼吁更多科研人员加入科普创作队伍，让星星之火燃起燎原之势。

    阿布（银行软件开发高级系统架构师）  科普不仅是科学家与社会公众沟通的桥梁，也是行业内的专业技术人员与决策层沟通的有用工具，有效的沟通能够促进科学决策，从而推动行业发展。科普创作要注意简洁性、故事性、趣味性，创作者应赋予作品真情实感。

    荆博（矿产资源规划专家、“科了个普”科普团队成员）  科学普及要占据先进生产力讨论的高地，作用十分重要。科普创作过程中，应理性对待科学研究中的不确定性问题，遇到重大科学不确定性问题的争论，各个行业、学科都应该站出来发声，多角度、协同进行科学传播，帮助公众全面认识问题。只有完成传播过程的作品才是真正意义上的科普作品，优秀的科普作品应该具有“好看易懂”的特点。

    殷向荣（中国科学院计算机网络信息中心科普编辑）  实践出真知，科研人员只有动笔、多写才能真正提高科普创作水平；要营造激励创作的氛围和环境，解决科研人员时间少、正向反馈不多以及职业发展瓶颈等问题；面向科研人员的创作培训应采取灵活形式，善用信息化手段，线上线下相结合，并注重精准指导，根据学员不同背景及特点制定不同的培训课程。

    刘波（中国思维科学研究所研究员）  科研人员要善用讲故事的方法向公众传播自己的研究内容，科普创作是非常恰当的手段。当前，一些科普作者也面临着与出版环节对接不顺畅的现实困难，创作得不到正向反馈，在一定程度上影响了创作的积极性。

    左文萍（科普科幻文学作者、出版从业者）  科普创作培训为有志于创作的青年人员提供了良好的学习平台及广泛师生交流机会，帮助自己从梁晓声的文学硕士身份成功转行进入科普创作领域，是培养科普创作者的是实在效果体现。

    专家点评

    叶盛（结构生物学家、北京航空航天大学教授）  科普作品除了具有科学传播属性，还应具有良好的文学性，科普创作在未来的发展中要更加注重作品的“品质感”。科研人员创作不但要谈知识，还要谈认识，着力传播科学精神和科学思想。要着力解决科普滞后于谣言的现状，让科普走在谣言前面。

    星河（著名科幻作家）  面向科研工作者的科普培训很有必要，有助于培养和锻炼新人新队伍，有助于引发公众对科普宣传以及科技本身的关注和热情，并促使其对科技与自身的关联产生深刻认知，同时，也有助于提高科技工作者的综合素质。

    方炎（九三学社中央参政党理论研究中心副主任）  鼓励科研工作者成为文学爱好者，保持创作欲望，提高表达能力。举办培训班是批量产生作者群的良好方式，而作者群的交流互动会进一步提升科普作品的数量和质量；未来可探索多学科学员分组合作，碰撞激发创作灵感火花；要从演讲、写作等多方面培养科研人员科普能力，对不同水平人员提供差异化培训。科幻作品将为虚拟现实技术（VR)提供故事和剧本，促进文化创意产业发展，科普成果的产业化大有可为。

    杨虚杰（中国科学技术出版社暨科学普及出版社副总编辑）  科普创作需要天分和热情；科普创作有明确的“套路”和技法，可以后天习得，从这一意义上讲，培训班大有可为。科普图书创作要有思想、有故事，而非简单的知识复述；科普创作者应多与出版社沟通，多和编辑交流，从而提升作品品质。广大科普创作者应产出属于这个时代的原创经典作品。