你是否阅读过《科普时报》？或者知道什么是“青诗白话”？你又是否用诗歌来讲述过我们身边的故事呢？3月31日，中国科技馆党委书记兼副馆长苏青老师为我们带来了“借助媒体平台, 展现人生精彩”的精彩演讲。

    本次讲座中，苏青老师围绕自身借助媒体平台所撰写的诗歌向我们进行了深入、细致的解读。他的诗歌题材包罗万象，内容丰富多彩，涉及人生哲理、科普知识、科技人物、社会时弊、自然之美、思想感情等不同角度，给我们以生活中的感悟和启迪。

    在上述内容中，令我最感兴趣的就是“借助媒体平台，传播科普知识”这一版块。在这部分，苏青老师为我们呈现了许多耐人寻味的诗歌。例如，通过介绍“蝴蝶效应”而创作的的诗歌《蝶恋花·蝴蝶效应》，提醒管理者要注意及时化解矛盾，防止社会热点问题不断积累，产生“蝴蝶效应”，引发重大社会事件发生；撰写的《话说地雷》诗歌，介绍了地雷、水雷、天雷、太空雷发展历史，以及国际组织禁止地雷等知识，祈愿未来地球再无杀伤性武器，世界各地充满和平。此外，在“借助媒体平台，抨击社会丑恶”这一版块，苏老师为我们分享了针对“2018年重庆公交车坠江”事件所撰写的诗歌和文章，向大众传递了加强修养、慎独慎微、对人包容、尊重礼让的重要性，劝诫世人遇事要理性平和、克制冲动，面对不良现象要挺身而出，果断出手，方能避免悲剧不再重演。苏老师的作品饱含深情，语言生动，尽管有些内容我尚不能完全理解，但依然能感受到文字背后的力量。

    讲座结束后，苏老师还与现场听众进行了互动，结合如何保持学生对科学的好奇心、如何引导孩子探求科学的本质、怎样培养孩子进行科普写作等问题，为大家做了耐心的解答。

    这次活动丰富了我对写作的认知，明白了写作中力求真实十分重要，同时要在日常生活中善于观察、善于反思，勤于做笔记。苏老师的一句话也让我顿悟——“做诚实人、讲实在话比写好文章更重要。”而我身为一名科技小记者更应该追求实事求是，向广大青少年朋友报道真实的事件，传播真实的科学。

    （作者系北京市东城区青少年科技馆科技小记者。指导教师：北京市东城区青少年科技馆牛广欣。科学通讯社供稿）