2018年10月12日 星期五
“友善用脑”助力学习能力提升
展品“龙吐珠”运用了平衡力的原理,用类似翘翘板的结构,借助小球和轨道自身重力控制轨道方向,借助龙爪和龙头的高度差提供初速度,最终设计出可以自动投球的龙。

    科普时报讯(记者 李苹)在2018年全国大众创业万众创新活动周北京会场上,一条威猛而色彩鲜艳的龙,吸引了记者的眼球,它的面前还盛有龙珠的盘子。北京市学习科学学会李荐热情的介绍:这叫龙吐珠,由北京市第57中学的学生制作。我们学会与该中学是项目合作单位,为提升学生学习能力、教师专业素养和学校发展质量,北京市第57中学在刘晓昶校长倡导下运用了“友善用脑”体系,目前已获得27项专利。

    何谓“友善用脑”?这是由新西兰教育家克里斯蒂·沃德(Cristine Ward)应用最新的神经学、心理学的研究成果,与她一生的教育实践相结合,总结和倡导的教育理念和方法。上世纪90年代起,“友善用脑”在美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、中国等世界各地得到了广泛应用,产生了重大影响。

    成立于2008年8月的北京市学习科学学会,10年来坚持推广“友善用脑”,依据学习科学规律改变“教”“学”方式,在实际生活中发现问题,找到方法,创建解决渠道,培养学生创新思维和能力。目前,全国570余所各类学校以“友善用脑”推进教育改革,30万师生从中受益,特别是北京市第57中学、南京市东山小学、深圳市育新学校学等30余所学校有了长足进步,学校面貌焕然一新。

    据了解,北京市第57中是这次参加双创活动中唯一的一所中学,是海淀优质中学,新品牌学校。在全面运用“友善用脑”学习科学理念推动下,使学生在互助合作中能更多体验学习过程的快乐,更多思考、质疑、批判、发现和求证,收获了学习的成功和思维发展的快乐。学业方面,中高考成绩不断攀升:2018年高考,200名高考学生中,600分以上突破100人,达到114人,其中650分以上26人,680分以上4人(均在学校就读6年),实验班平均650分,600分率100%。另外,该校学生在国内外科技、艺术、体育方面比赛中不断获得优异成绩。

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