2018年06月01日 星期五
给孩子泥土和水
□ 李玉帼

    给你泥土和水,你可以创造出一个苹果吗?

    一个真实的、红红的、脆甜的苹果。

    没有人能。苹果树能。

    给苹果树泥土和水,它能创造出许多个美丽、美味的苹果。

    我们人类创造不出苹果,但是我们会造人。

    给我们一个精子和一个卵子,我们能够创造出一个(甚至两个)活生生的、可爱的孩子。

    我们精心为他们准备可口的食物,购买柔软的衣物,期待他们健康成长。

    但这只是身体的成长,我们的孩子能否拥有一个美好的未来,精神的成长至关重要。

    您为孩子准备什么美味的精神食粮了吗?

    不光是文学的、艺术的,更需要科学的。

    因为当今这个世界,科学技术裹挟一切,不懂科学将寸步难行。

    所以,我们的国家号召科技强国。

    政府在就业、高考等孩子们将要遇到的重大环节中,加大了科学的重要性。

    怎样让孩子们自然地爱上科学,学好数理化?

    答案在他们的精神食粮上——科学阅读。

    好的科学阅读是活色生香的(注意,这里是美食,而非美色)。里面应该有人——有血有肉的人,不论他们是伟大的、或者是失败的科学家;应该有故事——幽默搞笑或者悬疑恐怖的故事,总之要很有趣。

    好的科学阅读是形神兼备的。爆料的科学史故事和智慧的科学精神,缺一不可。

    好的科学阅读,就应该像《可怕的科学》那样,拥有以上所有的特点,不仅不可怕,相反很可爱——孩子们通过阅读它,会迅速地爱上科学。

    给孩子们美好的科学阅读吧,

    就如同给他们泥土和水,

    他们创造的不是苹果,而是未来的整个世界。

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